FACULTAD DE INGENIERÍA Escuela Académico Profesional de Ingeniería Ambiental Tesis Causas de los incendios forestales de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022 Maria Angelica Clemente Chahuayo Mari Carmen Javier Ramos Para optar el Título Profesional de Ingeniero Ambiental Huancayo, 2023 Esta obra está bajo una Licencia "Creative Commons Atribución 4.0 Internacional" . AGRADECIMIENTOS Esta investigación no hubiera culminado sin el apoyo de la Universidad Continental, el Gobierno Regional del Cusco- GRRNMA-PPCIF, por bridarnos asesoría de sus profesionales y validación del instrumentó de aplicación, de la misma manera al Instituto Nacional de Defensa Civil- ÍNDECI Huancavelica por la información y a la Compañía de Bomberos Huancavelica por el apoyo en la validación del instrumento de aplicación de este estudio. Además, a nuestro asesor, Pablo Cesar Espinoza Tumialan, por brindarnos las pautas para realizar esta investigación, al Eco. Carlos Segundo Sotomayor Arredondo y al Ing. Yubriel Herrera Centeno jefe de Proyecto Incendios Forestales del Gobierno Regional del Cusco- GRRNMA-PPCIF, por la validación y apoyo en el asesoramiento en la construcción del instrumento de aplicación, al Ing. Jalmar Peña Vega del MINAM, al Ing. José Luis Contreras Paco, investigador de la UNH por el apoyo, validación, aportes y recomendaciones en la elaboración de la tesis, al Ing. Cesar Vila Acuña de la Dirección Forestal Fauna Silvestre y Asuntos Ambientales de la DRAH por la validación del instrumento, al Ing. Rafael Dante Rojas Huanqui del Cuerpo de Bombero Voluntarios del Perú de Huancavelica, al Psicólogo Carlos Bruce Maldonado Guevara de la DIRESA Huancavelica, al estadístico Cesar Augusto por el procesamiento de datos y apoyo de la tesis y a los docentes de la Carrera Profesional de Ingeniería A nuestro amigo: Ismael por el apoyo incondicional y por último a toda la población del distrito de Izcuchaca por brindarnos su apoyo para realizar las encuestas. Igualmente, aquellas personas que realizaron contribuciones directas o indirectas al desarrollar la investigación aquí presente. ii DEDICATORIA A mis queridos padres, German Clemente Curo y Juana Chahuayo Conse, por su amor y enorme apoyo y sacrificio para terminar con mi carrera profesional y ser una persona de bien, a mis hermanos Nancy Clemente Chahuayo y Jaime Clemente Chahuayo por los consejos y apoyo en todo el proceso de formación y a mis demás hermanos por su apoyo y cariño incondicional. Maria Angelica A mi querido padre, Juan Javier victoria, y a mi amada madre Marina Ramos Vilca por su enorme apoyo y sacrificio para terminar con mi carrera y a mi familia por su apoyo y cariño incondicional. Mari Carmen iii ÍNDICE GENERAL AGRADECIMIENTOS .............................................................................................................. ii DEDICATORIA ....................................................................................................................... iii RESUMEN ............................................................................................................................... x ABSTRACT ............................................................................................................................ xi INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... xii CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO ................................................................. 16 1.1. Planteamiento y formulación del problema .................................................................. 16 1.1.1. Planteamiento del problema ................................................................................. 16 1.1.2. Formulacion del problema ..................................................................................... 23 1.2. Objetivos...................................................................................................................... 23 1.2.1. Objetivo general .................................................................................................... 23 1.2.2. Objetivos específicos ............................................................................................ 23 1.3. Justificación e importancia........................................................................................... 24 1.4. Hipotesis y descripcion de variables ............................................................................ 25 1.4.1. Hipotesis general .................................................................................................. 25 1.4.2. Variables ............................................................................................................... 25 1.4.3. Operacionalizacion de variable ............................................................................. 26 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO ......................................................................................... 27 2.1. Antecedentes del problema ......................................................................................... 27 2.1.1. Antecedentes encontrados en artículos científicos ............................................... 27 2.1.2. Antecedentes encontrados en tesis ...................................................................... 31 2.1.3. Antecedentes encontrados en libros, trabajos de investigación y revistas............ 36 2.2.Bases teoricas .............................................................................................................. 38 2.2.1. Fuego .................................................................................................................... 38 2.2.2. Incendios forestales .............................................................................................. 39 2.2.3. Psicología ............................................................................................................. 43 2.2.4. Percepción social .................................................................................................. 43 iv 2.2.5. Costos economicos asociados a los incendios forestales..................................... 45 2.2.6. Impacto de los incendios forestales en el medio ambiente ................................... 45 2.2.7. La quema para la presencia de lluvias .................................................................. 47 2.2.8. La quema para la renovación de vegetación ........................................................ 48 2.2.9. Marco legal referentes a incendios forestales en el perú ...................................... 49 2.3. Definición de términos ................................................................................................. 51 CAPÍTULO III: METODOLOGÍA ............................................................................................ 53 3.1. Métodos, y alcance de la investigación ....................................................................... 53 3.1.1. Método de la investigación .................................................................................... 53 3.1.2. Tipo de investigación: ........................................................................................... 53 3.1.3. Nivel de investigación ........................................................................................... 53 3.1.4. Diseño de la investigación .................................................................................... 54 3.2. Población y muestra .................................................................................................... 54 3.2.1. Población .............................................................................................................. 54 3.2.2. Muestra ................................................................................................................. 54 3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ....................................................... 55 3.4. Procedimientos ............................................................................................................ 56 3.4.1. Ubicación de la zona de trabajo ............................................................................ 56 3.4.2. Preparación del cuestionario ................................................................................. 58 3.4.3. Elección de los encuestados ................................................................................. 59 3.4.4. Proceso de encuesta ............................................................................................ 59 3.4.5. Aspectos a tener en cuenta antes, durante y después de la encuesta ................. 61 3.4.6. Trabajo de gabinete (sistematización de resultados) ............................................ 64 3.4.7. Discrepancias ....................................................................................................... 64 CAPÍTULO IV: RESULTADOS Y DISCUSIÓN ..................................................................... 66 4.1. Resultados y análisis de la información ....................................................................... 66 4.1.1. Causas de los incendios forestales en el distrito de izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022. ....................................................................................................... 66 v 4.1.2. Población que mayor participación tiene en la causa de los incendios forestales en el distrito de izcuchaca, departamento de Huancavelica,2022. ...................................... 75 4.1.3. Actividades que son las causas de los incendios forestales ................................. 82 4.2. Discusión de resultados............................................................................................... 90 CONCLUSIONES .................................................................................................................. 95 RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 97 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................... 99 ANEXO …………………………………………………………………………………………….107 vi ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1. . Registro de incendios forestales a nivel provincial de la región de Huancavelica del 2019 al 2021. .....................................................................................................................18 Tabla 2. . Registro de incendios forestales y urbanos a nivel distrital de la provincia del Huancavelica del 2019 al 2021 ................................................................................................19 Tabla 3. . Operacionalización de variables y su sub dimensiones ambiental, social, percepción y psicológico, económico ......................................................................................28 Tabla 4. . Características de los centros poblados del distrito de Izcuchaca ........................61 Tabla 5. . ¿Qué es para usted un incendio forestal? ............................................................70 Tabla 6. . ¿Para usted cómo se origina un incendio forestal? ..............................................72 Tabla 7. . ¿En qué época se producen los incendios en el distrito de Izcuchaca? ...............73 Tabla 8. ¿Sabe usted que al producirse un incendio forestal mueren animales, insectos, microorganismos presentes en el suelo? ................................................................................74 Tabla 9. Sabe usted que los incendios causan daños ecológicos, económicos, ambientales, sociales y a la salud del ser humano. ......................................................................................75 Tabla 10. ¿En qué época se producen los incendios en el distrito de Izcuchaca? ...............76 Tabla 11. ¿Sabe usted que al producirse un incendio forestal mueren animales, insectos, microorganismos presentes en el suelo? ................................................................................78 Tabla 12. Sabe usted que los incendios causan daños ecológicos, económicos, ambientales, sociales y a la salud del ser humano. .................................................................79 Tabla 13. ¿Quiénes tienen mayor participación en los incendios forestales, pastizales? ...80 Tabla 14. ¿En los incendios forestales por causas del hombre quiénes cree usted que inician los incendios forestales? .........................................................................................................81 Tabla 15. ¿Recibiste alguna información sobre los incendios forestales? ............................82 Tabla 16. ¿Sabe usted que, en nuestro país existen leyes que sancionan con pena de cárcel y económicamente a quienes queman y provocan incendios forestales? ...............................84 Tabla 17. ¿Para usted, quiénes realizan actividades de prevención de incendios forestales en su localidad? .......................................................................................................................85 vii Tabla 18. ¿Tiene usted algún vínculo con el medio forestal? ...............................................86 Tabla 19. ¿Cree usted que los incendios forestales se realizan por las costumbres ancestrales? ............................................................................................................................88 Tabla 20. ¿Para usted cuál cree que es una práctica de las costumbres ancestrales? ......89 Tabla 21. ¿Qué prácticas agropecuarias contribuye en la prevención de incendios forestales? …………………………………………………………………………………………...90 Tabla 22. ¿Está usted de acuerdo que las comunidades consideren en sus ESTATUTOS COMUNALES, sanciones a quiénes queman y provocan incendios forestales? ....................92 Tabla 23. ¿Cree que los incendios forestales son un problema en el distrito de Izcuchaca? …………………………………………………………………………………………...93 Tabla 24. ¿Sabía usted, si la municipalidad de Izcuchaca no cuenta con sus herramientas de gestión actualizadas y aprobadas para la prevención de incendios forestales no tendrán recursos para atender emergencias por incendios forestales? ...............................................94 viii ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1 . Mapa de susceptibilidad a los incendios forestales de la región de Huancavelica………………………………………………………………....………... 19 Figura 2 . Mapa de combustión de la cobertura vegetal ……………………………….…….….20 Figura 3 . Histogramas a nivel nacional 2012-2019 …………………………………….……....21 Figura 4 . Comparativo porcentual Focos – Cantidad de emergencias ……………….…..…..22 Figura 5 . Cuadro de análisis de causas de incendios de montes 2001-2011. ……………....42 Figura 6 . Siniestros con causa conocida……………………………………………….……….. 43 Figura 7 . Mapa de ubicación del departamento de Huancavelica…………………….…….... 57 Figura 8 . Imágenes del proceso de encuesta…………………………………………….…..… 60 Figura 9 . Imágenes del proceso de encuesta…………………………………………….…….. 62 Figura 10. Aspectos a tener cuenta antes, durante y después de la encuesta………..…...... 63 ix ANEXOS ANEXO 1. Matriz de consistencia………………………………...………...........................…..109 ANEXO 2. Cuestionario aplicado …………………………………………………………………111 ANEXO 3. Evaluación de expertos ………………………………….………………………..….113 x RESUMEN Objetivos: Determinar las causas de los incendios forestales de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022. Métodos: Mediante un cuestionario estructurado con preguntas abiertas y entrevista personal se encuestó a 230 pobladores de Izcuchaca, donde se aplicó una muestra probabilística con un nivel de confianza de 82.3 % a través del juicio de expertos tomando como muestra a 20 pobladores. Se trasladó a Excel y luego al software de análisis estadístico SPSS. Resultado: Se encontró que el 53.5 % afirma que los incendios forestales se originan a causa de la acción del hombre (Accidentales, intencionales). Respecto a la población que mayor participación tiene en la causa de los incendios forestales son los “adultos” en un 38.3%, quienes queman basura en un 33.5% y trabajadores agrícolas un 27.6%. En cuanto a las actividades que causan los incendios forestales es la agricultura y ganadería el 47.1%. mencionan quemar para la renovación de vegetación, un 21.7% para la presencia de lluvias y un 17.8% para mejorar la fertilidad del suelo, también comunican que quemar es una práctica de las costumbres ancestrales. Conclusiones: Se concluye que las actividades que realizan son en base a las malas prácticas de las costumbres ancestrales las cuales carecen de un sustento científica, la falta de información es un tema fundamental que se tiene que mejorar, el accionar de las autoridades y las instituciones presentes en el lugar son muy austero y de poco interés. Palabras clave: Incendios forestales, percepción, causas y actividades. xi ABSTRACT Objectives: Determine the causes of forest fires according to the perception of the residents of the district of Izcuchaca, department of Huancavelica, 2022. Methods: Through a structured questionnaire with open questions and a personal interview, 230 residents of Izcuchaca were surveyed, where applied a probabilistic sample with a confidence level of 82.3% through expert judgment, taking 20 residents as a sample. Moved to Excel and then SPSS statistical analysis software. Result: It was found that 53.5% state that forest fires originate due to human action (Accidental, Intentional). Regarding the population that has the greatest participation in the cause of forest fires, 38.3% are “Adults”, 33.5% who burn garbage, and 27.6% agricultural workers. Regarding the activities that are the cause of forest fires, agriculture and livestock are 47.4.1%. mention burning for the renewal of vegetation, 21.7% for the presence of rain and 17.8% to improve soil fertility, they also report that burning is a practice of ancestral customs. Conclusions: It is concluded that the activities they carry out are based on the bad practices of ancestral customs which lack scientific support, the lack of information is a fundamental issue that must be improved, the actions of the authorities and institutions present in the place is very austere and of little interest. Keywords: Forest fires, perception, causes and activities. xii INTRODUCCIÓN Un Incendio forestal se caracteriza por ser una extensión de fuego que, sin control, se extiende, repercutiendo de manera negativa sobre los bosques, selvas o vegetación de zonas semiáridas y áridas. No obstante, el fuego ha sido considerado como un factor importante, puesto que hace posible el mantenimiento de la diversidad biológica, pero si es empleado irresponsablemente o es producida por negligencias cometidas por el ser humano, adquiere la denominación de “incendio forestal”, incidiendo negativamente en los ecosistemas e inclusive, en la seguridad y la salud de los individuos (1). En el Perú, los incendios forestales han sido catalogados como problemas ambientales de prioridad en las últimas décadas, ello producto de las vidas humanas perdidas (2), la notable reducción de los bosques de la zona amazónica (3), sumado de los daños significativos a nivel económico y ecológico que ocasiona la desertificación del paisaje nacional, la degradación de los suelos, la contaminación atmosférica y una notable reducción de la calidad de las aguas (4). En Huancavelica existe un gran registro de incendios forestales generadas principalmente por las labores de quemas con fines de cambio de uso de suelos, de los cuales ocasionan devastación a la cobertura forestal, daño al patrimonio cultural, la pérdida de fauna y flora y contaminación ambiental (5). Un aproximado de 415 distritos de 13 departamentos del Perú presentan niveles de ocurrencia de incendio forestal en “alto riesgo”, según el Centro Nacional de Estimación, Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres (Cenepred). De esa manera, las regiones que presentaron un mayor número xiii de distritos que fueron expuestos a grandes riesgos son los siguientes: Junín, Cusco, Áncash, Puno, Huánuco, Apurímac, Huancavelica, Lima, Ayacucho y Pasco (con un registro de 59, 51, 54, 44, 39, 36, 39, 38, 25 y 19, respectivamente) (6). Al respecto, 110 706.17 km2 (un 8.6%) de la superficie nacional se ve expuesta a niveles de riesgo muy alto, en tanto que 82 559.24 km2 (un 6.4%) se expone a riesgo alto (7). Según el Ministerio de Desarrollo Agropecuario y Riego (MIDAGRI), en el 2021 se registraron 374 incendios forestales y aquellos departamentos que presentaron alertas en un número considerable fueron: Huancavelica, Cusco (66 alertas emitidas); Junín (47 avisos) y Puno (número de alertas: 35). Cabe señalar que, según información del Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) en el 2020, el número de hectáreas de vegetación perdidas fue superior a 10 391, cantidad de hectáreas de cultivos en igual a 16 301 y cabezas de ganado perdidas igual a 11 645 (8). En ese contexto, la región Huancavelica registra un gran número de emergencias producidas por incendios forestales cuyo origen recae en el accionar humano y que se relacionan principalmente con la quema de los suelos, para realizar cambios en ellos y que se corresponden con prácticas ancestrales, ejecutadas con fines agrícolas. Este accionar ocasiona que la cobertura forestal sea destruida, además de que pierda parte de la fauna silvestre, el patrimonio cultural se deteriore y que las aguas y el aire se vean contaminados. Al respecto, en la región Huancavelica el número de emergencias producidas por incendios forestales fue: en el 2019, 65 incendios; 2020, 156 incendio, y el 2021, 103 incendios (5). xiv Los incendios forestales en el departamento de Huancavelica, son una actividad cotidiana y normal debido a que la agricultura y la ganadería son los principales medios de subsistencia para los pobladores. En el distrito de Izcuchaca, una de las ciudades de la región Huancavelica, los incendios forestales se reportan con mayor frecuencia, generalmente durante las sequías de julio a noviembre, un claro ejemplo es la falta de información sobre este tema y las consecuencias que pueden tener, provocando en muchos casos que se descontrolen y acaben con grandes extensiones de vegetación y vida animal. En ese sentido, este estudio se presenta como problema general: ¿Cuáles son las causas de los incendios forestales de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca departamento de Huancavelica, 2022?, y en relación a los temas específicos tenemos las siguientes preguntas:¿Cuáles son las causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022?, ¿Cuál es la población que mayor participación tiene en la causa de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022?, ¿Qué actividades son las causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022?. Por otro lado, se formuló como objetivo general: Determinar las causas de los incendios forestales de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022, y en relación a los temas específicos tenemos las siguientes: Determinar las causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022, Determinar la población que mayor participación tiene en la causa de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica,2022, Determinar las actividades que son las causas de los xv incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022. En este estudio, se determinó la percepción de las personas sobre este fenómeno, mediante el diseño de una investigación cuantitativa, se intentó establecer los conocimientos y percepciones de las personas respecto a los incendios forestales. A su vez, si lo antes mencionado se enmarca en un contexto donde un gran número de incendios forestales son producidos por actividades realizadas por el ser humano en el país, es necesario aclarar el conocimiento y la conciencia con los que cuenta la población sobre estos eventos antes de diseñar y construir medidas de prevención. xvi CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 1.1. Planteamiento y formulación del problema 1.1.1. Planteamiento del problema Las condiciones en las cuales se encuentra el medio ambiente en la actualidad, han sido catalogadas como un asunto que mayor preocupación genera en el mundo. Ello debido a que el accionar de los humanos a lo largo de la historia ha ocasionado que, en poco tiempo, los diferentes ecosistemas del planeta se vayan deteriorando. Un total de 1377 incendios forestales se reportaron por parte del INDECI durante el 2020; asimismo, aquellos departamentos que se vieron afectados en mayor nivel fueron: Ayacucho, Junín, Huancavelica y Cusco, cada uno de ellos en situaciones diferentes; no obstante, haciendo hincapié en el daño producido a áreas cultivables, fauna y residencias. En ese contexto, el número de viviendas que fueron destruidas o perdieron su capacidad de habitabilidad fueron 197 en Cusco y Ayacucho. Además de ello, se reportaron en Junín y Ayacucho un total de 17 3.120 animales afectados y 512 fallecidos, respectivamente. Por último, sobre la agricultura la cantidad de hectáreas que fueron afectadas y destruidas fueron 6.150 para Junín y 3.124 para Huancavelica (9). Particularmente, en el departamento de Huancavelica se observa que el incremento de incendios forestales ocasiona graves daños económicos, ecológicos, sociales y medio ambientales conllevando así la contaminación ambiental. El presente trabajo pretende determinar las causas por las que se producen los incendios forestales de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica 2022. Tabla 1. . Registro de incendios forestales a nivel provincial de la región de Huancavelica del 2019 al 2021. PROVINCIA CANTIDAD DE INCENDIOS POR AÑOS TOTAL GENERAL 2019 2020 2021 ACOBAMBA 2 7 9 18 ANGARAES 2 8 6 16 CASTROVIRREYNA 1 1 2 CHURCAMPA 5 22 5 32 HUAYTARÁ 2 4 7 13 TAYACAJA 4 38 10 52 HUANCAVELICA 5 23 13 41 Nota: Elaboración propia. 18 Tabla 2. . Registro de incendios forestales y urbanos a nivel distrital de la provincia del Huancavelica del 2019 al 2021 DISTRITO DE LA CANTIDAD DE INCENDIOS POR AÑOS TOTAL PROVINCIA DE 2019 2020 2021 GENERAL HUANCAVELICA /PELIGRO HUANCAVELICA 5 23 13 41 ACOBAMBILLA 9 3 INCENDIOS FORESTALES 6 1 7 INCENDIOS URBANOS 3 2 ACORIA 4 2 3 INCENDIOS FORESTALES 2 2 INCENDIOS URBANOS 4 3 ASCENSION 5 6 3 INCENDIOS FORESTALES 3 5 3 11 INCENDIOS URBANOS 2 1 CONAYCA 1 INCENDIOS FORESTALES 1 1 CUENCA 1 INCENDIOS FORESTALES 1 1 HUACHOCOLPA 4 2 INCENDIOS URBANOS 4 2 HUANCAVELICA 5 14 10 INCENDIOS FORESTALES 5 2 7 INCENDIOS URBANOS 5 9 8 HUANDO 5 3 2 INCENDIOS FORESTALES 1 3 2 6 INCENDIOS URBANOS 4 HUAYLLAHUARA 1 INCENDIOS FORESTALES 1 1 IZCUCHACA 1 INCENDIOS FORESTALES 1 1 MANTA 3 2 1 INCENDIOS URBANOS 3 2 1 MOYA 1 1 INCENDIOS FORESTALES 1 1 INCENDIOS URBANOS 1 NUEVO OCCORO 2 INCENDIOS FORESTALES 1 1 19 INCENDIOS URBANOS 3 PALCA 1 5 INCENDIOS FORESTALES 1 1 INCENDIOS URBANOS 1 4 PILCHACA 1 INCENDIOS FORESTALES 1 1 VILCA 1 2 INCENDIOS URBANOS 1 2 YAULI 1 4 INCENDIOS URBANOS 1 4 Nota: Elaboración propia. 20 FIGURA 1. Mapa de susceptibilidad a los incendios forestales de la región de Huancavelica. Nota: (5) 21 FIGURA 2 . Mapa de combustión de la cobertura vegetal Nota: (5) 22 FIGURA 3 . Histogramas a nivel nacional 2012-2019 Nota: (17) Departamentos en los que se registraron un gran número de focos de calor en el rango de años 2012-2019. 23 FIGURA 4. Comparativo porcentual Focos – Cantidad de emergencias Nota: (17). Las barras azules representan los focos que se identificaron en los departamentos, tomando como base registros del Sistema Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (SERFOR); mientras que las barras naranjas representan las emergencias que fueron registradas en esos departamentos, en base al registro del Sistema Nacional de Información para la Prevención y Atención de Desastres (SINPAD). 24 1.1.2. Formulación del problema 1.1.2.1. Problema general ¿Cuáles son las causas de los incendios forestales, de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022? 1.1.2.2. Problemas específicos • ¿Cuáles son las causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022? • ¿Cuál es la población que mayor participación tiene en la causa de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022? • ¿Qué actividades son las causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022? 1.2. Objetivos 1.2.1. Objetivo general Determinar las causas de los incendios forestales de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022. 25 1.2.2. Objetivos específicos • Determinar las causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022. • Determinar la población que mayor participación tiene en la causa de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022. • Determinar las actividades que son las causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022. 1.3. Justificación e importancia Anteriormente en el país han ocurrido incendios forestales de igual manera algunos de estos han sido provocados. La condición en la que se encuentra el medio ambiente en la actualidad ha sido catalogada como una cuestión relevante en el mundo, ello debido a la actividad antropogénica que se han ido realizando a lo largo del tiempo y que repercuten negativamente en los factores económicos, sociales y ambientales. La presente investigación busca determinar las causas por las que se producen los incendios forestales en base a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca departamento de Huancavelica. Un gran número de incendios tienen origen en actividades del hombre cuando estos mismos quieren limpiar un terreno o hacer una quema de una hectárea controlada y este se descontrola. Según estudios se promedia 80.000 de todos los siniestros ya sean quema de bosques o incendios de domicilios son ocurridos por la mano del hombre. El Instituto de bomberos de Honduras explica que por culpa de los 26 incendios hay una capa de bruma en la capital de que si los incendios aumentan esta provocaría grandes daños al medio ambiente. La investigación aquí presente se considera importante debido a que busca conocer las causas de los incendios forestales en base a percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca esto nos permitió establecer o recomendar medidas de prevención. La información obtenida actúa como línea de base de diagnóstico para ser utilizado por distintas instituciones públicas o privadas que quieran mejorar o mitigar los incendios forestales. 1.4. Hipótesis y descripción de variables 1.4.1. Hipótesis general Por tratarse de un estudio descriptivo no tiene hipótesis, es de hipótesis implícita. 1.4.2. variables V.1. Causas de los incendios forestales según percepción de los pobladores Se realizó un análisis de la percepción de los pobladores, teniendo como indicador la falta de información, adrede, creencias ancestrales y desconocimiento sobre aquello que pueden ocasionar los incendios forestales. Se determinó cuáles son los causantes de incendios forestales, para ello se tendrá en cuenta como indicadores a las causas sociales, causas ambientales y causas económicas. 27 1.4.3. Operacionalización de variable Tabla 3. . Operacionalización de variables y su sub dimensiones ambiental, social, percepción y psicológico, económico DEFINICIÓN VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES INSTRUMENTOS CONCEPTUAL V.1 Social, Un incendio percepción y Determinar las Evaluación de la 1,2,5,13,14,15,16 psicológico causas de los forestal es el percepción ,17 fuego que se Ambiental incendios forestales de extiende sin acuerdo a la planificación, sin Evaluación de Ambiental 6,7,8,9,11,12, percepción gestión y sin las causas pobladores control en terreño forestal o silvestre sus causas afectan a Evaluación de la la flora, fauna y al Económico actividad 3,4,10 hombre. económica Nota: Elaboración propia 28 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2.1. Antecedentes del problema 2.1.1. Antecedentes encontrados en artículos científicos 2.1.1.1. Artículos internacionales ● El artículo científico titulado “La percepción local de los incendios forestales y sus motivaciones en Castilla y León”. Se enfoca en las opiniones de la población local, las cuales identifican causantes de la problemática. El autor se propuso identificar cómo las comunidades perciben los incendios, intentando esclarecer comportamientos y actitudes; de tal forma que se puedan plantear programas preventivos. Investigación de campo; el autor realizó entrevistas, y determinó que no es posible 29 que los incendios puedan resolverse mediante decreto; por el ello, se requieren medidas de prevención y extinción, siendo posible reducirlos mediante el apoyo de la administración de la comunidad y su elaboración. Por el contrario, si se imponen actitudes de dominación, la comunidad no aceptará las medidas (10). • En el artículo científico titulado “Investigación geohistórica sobre las causas de los incendios forestales”. El autor se propuso identificar la evolución y características de las causas de incendios en España mediante una revisión documental. Empleó métodos de la geografía histórica y revisó archivos de tal forma que se creó una base de datos en base a lo establecido por la Ley 85/1968. Determinó que los causantes de incendios forestales fueron accidentes en el rango de siglos XVIII-XIX; además de procesos territoriales que provocaron que los incendios se generan por conflictos sociales (11). • El artículo científico “Causalidad de los incendios forestales en Pinar del Río, Cuba (1975-2018)”. El autor se propuso analizar los causantes de incendios forestales en Pinar del Río. El análisis se realizó empleando subperiodos, por meses, años y la vegetación que se vio afectada. El autor determinó que el número de incendios ocurridos fue 30 de 2896; mientras que las hectáreas quemadas fueron 51 217.75. Determinó también que las negligencias (causa humana) experimentaron un incremento en el tiempo; siendo el caso contrario para los rayos. Determinó, además, que la época en la cual ocurren los incendios forestales no ha sufrido cambio alguno en los 44 años últimos analizados (12). • En el artículo científico titulado “Estudio sobre las percepciones y la educación ambiental”. El autor se propuso analizar la percepción ambiental de la comunidad para brindar una educación ambiental. La metodología que utilizaron es la recolección de información de investigaciones para poder obtener sus propias definiciones de acuerdo al tema. La percepción ambiental brinda conocimientos esenciales para identificar el pensamiento individual sobre el medio ambiente; además de las actitudes que se tienen sobre él. De esta manera, el estudio es importante para generar percepción adecuadas sobre el medio ambiente y su educación (13). • El artículo científico titulado “Análisis espacial de peligro de incendios forestales en Puebla, México”. El autor demostró que el incendio forestal se relaciona con las condiciones ambientales y la influencia humana. Esto puede plasmarse en un índice de peligro que considera la distribución del espacio en Puebla. Emplearon informaciones 31 disponibles en bases de datos, la cual fue procesada en un sistema informático geográfico. En los resultados, se demostró que las variables sociales y económicas son relevantes en los causantes de incendios; por ello es que es necesario tener en cuenta el factor humano al evaluar los riesgos de incendio (14). • El artículo científico titulado “Investigación social sobre los incendios forestales en Andalucía”. El autor se propuso conocer cómo se perciben los problemas ambientales, identificando las causas directas e indirectas en Andalucía. Investigación cuantitativa, empleando una encuesta; además de un estudio cualitativo, realizando entrevistas que profundizaron en la incidencia de siniestros. Demostraron que el 75% de andaluces identifican el incendio forestal como una problemática de gran importancia. Además, fueron los adultos mayores quienes demostraron una preocupación mayor por los incendios forestales. Luego, sobre el monte, se considera como un medio que conserva la fauna y flora (49%), conserva los suelos y el agua (39.4%), y mejora el clima y el aire (38.6%) (15). • En el artículo científico titulado “Incendios forestales: principales consecuencias económicas y ambientales en Chile”. El autor se propuso analizar los impactos ambientales y económicos de los incendios forestales en Chile. Estudio descriptivo, 32 empleó datos secundarios que sintetizaron las consecuencias de un incendio forestal. En los resultados, se demostró que los incendios forestales causan destrucción, afectación animal, suelo fértil perdido, erosión avanzada, emisión de GEI aumentada, etc. Además de ello, daña a la salud de la sociedad, paralizando procesos económicos y sociales (16). 2.1.1.2. Artículos nacionales • La investigación con título “Tendencias de riesgo asociadas a incendios forestales”. El autor se propuso determinar los focos de calor que se asocian con incendios forestales en Perú; ello con el propósito de tener acciones efectivas ante la ocurrencia de estos eventos. El autor empleó las bases del INDECI, SERFOR e INPE. Los departamentos que poseyeron mayores focos fueron Ucayali, San Marín y Huánuco (45%) en el rango de 2012 y 2019. Además de ello, se determinó que el primer causante de incendios fue la actividad antropogénica; relacionadas con las tareas agrícolas y fronterizas (17). 33 2.1.2. Antecedentes encontrados en tesis 2.1.2.1. Tesis internacionales • En la tesis titulada “Estudio de la percepción social sobre los incendios forestales en Luena y Corvera de Toranzo (Valle del Pas)”. Se propuso cómo se perciben los incendios forestales en Luena y Corvera de Toranzo. Investigación cuantitativa; el autor empleó un cuestionario como el instrumento. En sus resultados, el autor demostró que la población considera a los incendios forestales como una problemática municipal y regional. Asimismo, se determinó que el conocimiento sobre quemas fue muy escaso; al igual que con los equipos EPRIF. Luego, fueron varias las hectáreas quemadas y se establecieron actividades de educación ambiental en diversos centros educativos zonales (18). • La tesis titulada “Estudio de las causas, ocurrencia y daño por incendios forestales en la región de Los Lagos, 2003-2013”. El autor se propuso realizar un estudio de daño, causas y correncia de los incendios forestales en Los Lagos. La muestra considerada fueron 2 162 incendios que se registraron en el periodo abordado. En sus resultados, se determinó que las causas principales de incendios fueron: tránsito (24.8%) y juegos (26.9%). La ocurrencia de incendios se presentó con mayor número en las condiciones climáticas. 34 Además, los incendios se presentaron con mayor intensidad en los primeros trimestres. Esto relaciona con el inicio de la temporada estival, aunado a la quema que realizan las personas (19). • La tesis titulada “Estudio de percepción sobre educación ambiental, cuidado y protección al ambiente, a los diputados integrantes de la IX Legislatura del Congreso del Estado de Jalisco”. El autor se propuso identificar cómo los diputados perciben los incendios forestales. Investigación cualitativa, descriptiva y positivista. Los resultados obtenidos en la primera etapa muestran las perspectivas de los colaboradores y finalmente son analizados para poder cruzar las posiciones y el trabajo realizado, donde emergen causas, prioridades y consecuencias. Finalmente, este estudio hace una contribución significativa a las instituciones públicas, así como a la comunidad científica y social, ya que permite desarrollar estrategias comunes de intervención basadas en las necesidades reales y la importancia de la participación en la solución de los problemas actuales. para el medio ambiente (20). • En la tesis titulada “Análisis socioeconómico de los incendios forestales españoles y propuesta de rediseño de la estrategia de prevención - concienciación”. El autor se propuso describir los incendios forestales en España, además de estimar 35 las pérdidas económicas que conllevan los incendios. Investigación cualitativa y descriptiva. Consideró como muestra a 729 participantes. La causante principal de incendios fue la humana (93%); además, Galicia es la comunidad con mayor afectación (65.3%). Además de que se cree que los incendios son más intencionados que no intencionados. La mayor inversión se evidenció en extinción de incendios (63.9%); mientras que se evidenció un desconocimiento de los gastos que ocasionan los incendios (19.6%). Al finalizar, el autor demostró que no hay un gran conocimiento sobre los incendios forestales en España (21). • En la tesis titulado “determinantes económicas de los incendios forestales y efectos de una modificación de ley de bosques: evidencia para Chile”. El autor se propuso analizar cuán efectiva es ley de protección forestal (20.653). El método empleado para el análisis fue el de diferencias en diferencias, de tal forma que se midió cuánto impacta esta ley en la frecuencia de incendios. Se demostró que la ley posee efectos de disuasión en la población, evidenciado en una caída de los incendios (46%) (22). 2.1.2.2. Tesis nacionales • La tesis con título “Percepción de la educación ambiental a los pobladores para evitar incendios 36 forestales en el sector de Calcapampa - Echarate - La Convención - Cusco, 2020”. El autor se propuso identificar cómo se percibe la educación ambiental en Cusco, de tal forma que se puedan prevenir incendios forestales. Investigación cuantitativa, transversal, descriptiva y aplica – no experimental. Se emplearon una encuesta y una entrevista. Los incendios fueron percibidos como tragedias (42.5%), quema (20%) y desastre (36.3%). Además, sobre los causantes, se determinó que fueron: quema de desechos (77.5%); mientras que las consecuencias fueron: erosión (20%), renovación vegetal (31.3%), mejora de pasto (5%) y muerte de fauna y flora (33.8%). Al finalizar, se demostró que los pobladores tienen conocimientos sobre todo lo referente al incendio forestal (23). • La tesis titulada “Percepción del enfoque ambiental y la gestión educativa saludable en los promotores ambientales de la dirección regional de educación de Ayacucho”. El autor se propuso identificar cómo la percepción ambiental se relaciona con la gestión educativa en Ayacucho. Investigación cuantitativa, es descriptiva y no experimental. Se demostró que la percepción ambiental posee una relación significativa y directa con la gestión educativa. Además de ello, la cognición se asocia de forma directa con la gestión educativa en Ayacucho (24). 37 • La tesis titulada “Percepción de la educación ambiental con relación al cambio de actitud de los estudiantes de la Institución Educativa José Jimenez Borja Ugel 3, Lima 2018”. El autor se propuso identificar cómo la percepción ambiental se relaciona con el cambio de actitud en una I. E. de Lima. El estudio es correlacional, no experimental, descriptivo, transversal y cuantitativo. Al finalizar, la percepción de educación ambiental, posee una relación alta, positiva y significativa (rho = 0.934; p = 0.000) con el cambio en actitud ambiental (25). 2.1.3. Antecedentes encontrados en libros, trabajos de investigación y revistas 2.1.3.1. Antecedentes internacionales • En la investigación con título “Percepción de la población objetivo respecto a los incendios forestales”. El autor se propuso identificar los conocimientos y cómo la población percibe los incendios forestales. Estudio mixto; el autor empleó un cuestionario y una entrevista como instrumentos. Se evidenció que se cree que los bosques son fauna (46%) y que están constituidos por matorrales y pastizales (36%). Esto con un error del 64%. En cuanto a la falta de conocimiento, se puede decir que los contenidos relacionados con estos temas no se transfieren significativamente en el proceso de 38 educación formal, porque no se conservan en la corriente de la conciencia. Alternativamente, la entrega de contenido puede ser caótica y la fauna puede tener un privilegio desproporcionado sobre la flora (26). • La pesquisa titulada “Estudios sobre motivación de los incendios forestales extensionalmente”. El autor se propuso indagar en los conocimientos sobre cómo se motivan los incendios forestales en el territorio español. Se emplearon diversos métodos para realizar la investigación, tanto cuantitativos como cualitativos. En sus hallazgos de que los incendios forestales fueron deliberados y motivados por la oposición a las restricciones de caza, la principal hipótesis del BIIF de Huelva apunta a que los cazadores furtivos pueden haber sido los causantes en la zona (27). • En el trabajo de investigación titulado “Metodología de investigación de causas que provocan los incendios forestales”. El autor se propuso identificar los causantes reales de incendios forestales. Además, empleó la metodología de método de las evidencias físicas. Para obtener, se aprovecharon las oportunidades de planificación de la protección contra incendios forestales, debido a que los componentes de control de este fenómeno están influenciados por la motivación humana y las posibles correcciones a largo plazo son el resultado 39 de solucionar los problemas ocasionados por estos fenómenos; actividades continuas de educación cívica; conciencia de la gravedad del problema y alineación de intereses en cada área y sus causas específicas (28). • En el trabajo de investigación titulado “Proyecto de investigación sobre incendios forestales FIRETROP en la comunidad de Pilco Grande, Perú”. El autor se propuso implementar herramientas que logren caracterizar cómo se comporta el fuego en (TMCF) en territorio andino peruano. El autor clasificó las especies vegetales, analizó el comportamiento del fuego y modeló la continuidad del fuego. En los distintos experimentos realizados (trece) se identificaron patrones de comportamiento; además de cómo se monitorea ello. Luego de todo esto, se extinguió el fuego, lo cual fue repetido varias veces durante la jornada, prestando gran atención a los cambios ambientales (29). 2.2. Bases teóricas 2.2.1. Fuego Se trata de un proceso de combustión que se caracteriza por distintas reacciones entre el comburente y el combustible. Aquello que se produce con el fuego es radiación, calor, gases y humo. Si bien el combustible puede proceder de distintas fuentes, 40 el comburente regular es el oxígeno, que se presenta en proporciones del aire atmosférico (21%). De esta manera, el fuego se realiza rápidamente con una reacción química, además de una oxidación exotérmica y la presencia de combustibles sólidos, gaseosos o líquidos; caracterizándose porque emite calor en compañía de llamas y humo. No obstante, el fuego se inicia únicamente con al menos tres elementos: comburente, energía y combustible; pero para que se mantenga continuo debe aparecer la reacción desencadenante. 2.2.1.2. Tipos de fuego De acuerdo con (30), la clasificación el fuego se basa en el material de los combustibles: • Clase A: Combustibles en estado físico (cartón, neumáticos, tejidos, madera, plásticos, papel, entre otros). Estos fuegos se desarrollan con brasas y llamas. • Clase B: Producidos al mezclar gases, líquidos (disolventes, aceites, gasolina, entre otros), o sólidos licuables (parafina, grasas, ceras, entre otros). Se desarrollan con llamas; no obstante, no producen brasas. • Clase C: Producido por gases combustibles (propano, acetileno, butano, entre otros). Al producir llamas, el fuego arde. • Clase D: Se presentan en algunos metales combustibles, como virutas de aleaciones como el 41 titanio, magnesio, potasio, zinc, aluminio, litio o sodio. • Clase K: Su registro por la NFPA es reciente. Lo generan aceites vegetales, cochambre, grasas u otros. 2.2.2. Incendios forestales Según (31) el incendio forestal se conceptualiza como una propagación abierta de fuego que no fue programada y que se extiende a través de la vegetación, generando pérdidas tanto de individuos como de biomasa en el mismo instante que se puede visualizar luego de un periodo. Los incendios forestales generan impactos negativos al medio ambiente, flora, fauna y al mismo ser humano. Teniendo resultados notorios como destrucción del ecosistema y del paisaje. Esta vegetación dañada contribuía con oxígeno, capturaba CO2, apoyo como sostenibilidad del suelo y era su habitad y alimentación para gran variedad de microorganismos. Clasificación de las causas de incendios forestales a) Estructurales: Dependientes de factores intrínsecos presentes en el entorno natural; esto es, condiciones ecológicas, sociales o permanentes. b) Inmediatas: Producto de los comportamientos de la naturaleza o el ser humano, clasificable en cinco grupos: • Rayos 42 • Causas y negligencias accidentales • Desconocidas • Intencionadas • Reproducción de incendios previos Las negligencias presentan una clasificación, basándose en causas recogidas como: • Quema que regenera pastos • Quema agrícola • Trabajo forestal • Fumadores • Hogueras • Basura quemada. • Vertedero • Matorrales quemados • Vías de ferrocarriles • Máquinas y motores • Líneas eléctricas • Actividad militar En las causas intencionales, los causantes tienen algún interés al prender el fuego. En la perspectiva preventiva, los conocimientos de intencionalidad son ineficientes, porque se necesitan conocer los motivantes del fuego. Además de ello, las causas intencionales se describen las motivaciones que la Estadística General de Incendios Forestales (EGIF) ha establecido: Las que se orientan a obtener beneficios directos: • Aquellos que facilitan la caza. • Obtención de salarios al extinguirlos. 43 • Reducir los precios de la madera. • Distracción de autoridades, causados por delincuentes Obtener beneficios en la producción del monte. • Forzar convenios o consorcios. Las que se orientan a dañar a terceros: • Causados por venganza. • Para detener la caza. • Disensiones en los títulos del monte. • Represalia contra la reducción de inversión pública. • Grupos políticos que generan malestar social. • Vandalismo. • Rechazo a crear espacios protegidos. • Venganzas por expropiaciones y multas. Producto de tradiciones no adecuadas: • Eliminación de residuos de la agricultura o matorrales. • Regeneración del pasto. • Espantar animales (jabalíes o lobos). Otras motivaciones: • Pirómanos • Ritos culturales • Labores de extinción 44 ANÁLISIS DE CAUSAS DE INCENDIOS; DE MONTES 2001-201 FIGURA 5. Cuadro de análisis de causas de incendios de montes 20012011. Nota: (21). FIGURA 6. Siniestros con causa conocida. Nota: (21). 45 2.2.3. Psicología Es una ciencia social que se centra en analizar y comprender cómo el ser humano se comporta, además de sus procesos mentales individuales o colectivos. De esta manera, el interés de esta ciencia recae en la atención, motivación, aprendizaje, percepción, personalidad, pensamiento u otros procesos; además de las relaciones interpersonales o cómo es que el cerebro funciona desde una perspectiva bioquímica. 2.2.4. Percepción social Tal como indican (32) la percepción puede definirse como el resultado del procesamiento de información que consta de estimulaciones a receptores en condiciones que en cada caso se deben parcialmente a la propia actividad del sujeto. Para (33) la percepción social es un proceso mediante el cual se realiza una interpretación de la realidad social por parte del ser humano. Asimismo, este concepto se ha vuelto relevante actualmente en investigación psicológica y en el enfoque de propuestas ambientales, económicas y territoriales La percepción de una persona o de algún fenómeno depende del reconocimiento de emociones, a partir de las reacciones de las personas; también se forman las impresiones, a partir de la unión de diversos elementos informativos que se recolecten en los primeros instantes de interacción. Y también, en tercer lugar, por atribuciones causales, o búsqueda de alguna causa que explique la conducta y los hechos. En cualquier caso, lo que parece 46 evidente es que los sentimientos, pensamientos y conductas respecto a las personas estarán mediatizados por el tipo de causa a la que se atribuya su conducta (34). Existen modelos teóricos, que subyacen a los estudios de la percepción social, (35) fue pionero en la investigación acerca de cómo las personas forman su percepción, viéndose influenciados por la Gestalt, convencidos de que el todo se ve formado por sus partes. Además de ello, abordó elementos que la persona posee sobre un todo y que genera impresiones dinámicas, que no puede predecirse por elementos separados. Los principios de la formación de impresiones formuladas por (35) son: a] las personas se esfuerzan por formarse una impresión de otras personas, se tiende a completar la escasa información percibiendo a la persona como una unidad. b] las mismas cualidades podrían producir impresiones diferentes, ya que las cualidades interactúan entre sí de forma dinámica y pueden producir una nueva cualidad. c] Las impresiones poseen una estructura, hay cualidades centrales y otras periféricas. d] Cada rasgo posee la propiedad de una parte dentro de un todo. La introducción u omisión de un único rasgo alteraría la impresión global. 2.2.5. Costos económicos asociados a los incendios forestales Según el Diccionario de la Real Academia Española, la economía se define desde el punto de vista de tres puntos, que son: 1. Administración eficaz y razonable de los bienes. 2. Conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo. 3. Ciencia que estudia los métodos más eficaces 47 para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos (36). (37) en su libro ‘Economía: Enfoque América Latina’, definen la economía “como la rama de las ciencias sociales que estudia los procesos de producción y distribución y el carácter de los ingresos reales. (38) autores del libro "Economía Para Todos", proporcionan la siguiente definición de economía: Estudio de los actos humanos en los asuntos ordinarios de la vida. Explica cómo logra el hombre sus ingresos y cómo los invierte. Los incendios forestales, son la principal causa de pérdidas económicas en diferentes ámbitos, de cultivos alimentarios, agrícolas, de ganadería, de hogares habitables por el ser humano, y de su fuente de recursos naturales. 2.2.6. Impacto de los incendios forestales en el medio ambiente Los incendios forestales son una de las principales causas de la pérdida de bosques y tierras fértiles en todo el mundo. Estos desastres son una fuente importante de emisiones de carbono y otras partículas que contribuyen significativamente al calentamiento global. El impacto y respuesta de los ecosistemas forestales está directamente relacionado con la dinámica del fuego, por lo que los cambios físicos, químicos y biológicos en el suelo dependerán del tipo de fuego y del estado del suelo, por lo que autoridades nacionales, como CONAF y ONEMI, trata de evitar estos hechos a través de varias campañas preventivas (16). 48 Los incendios destruyen la madera, muchos hábitats de vida silvestre, contaminan el aire, exacerban el cambio climático global, contribuyen a la erosión del suelo, afectan los paisajes, alteran la hidrología y tienen muchas otras consecuencias ecológicas, económicas y sociales adversas; influencia directa o indirecta; tangibles o intangibles; y en diferentes sectores sociales donde esta influencia puede manifestarse de diferentes formas (39). El efecto del fuego en el suelo es la erosión post-incendio. Esto ocurre cuando la temperatura de la superficie alcanza los 176204 °C. Esto provoca la formación de una capa hidrofóbica, lo que hace que el suelo pierda su capacidad de retención de agua, lo que significa que el agua de lluvia fluye sin ser absorbida, dañando los cursos de agua y arrastrando consigo la capa del suelo. El efecto de la marca sobre la flora es: Daño a los órganos, muerte del tejido vegetal, deformaciones que acompañan el crecimiento del árbol, así como cambios fisiológicos y daño a las propiedades físicas del árbol. (40). 2.2.7. La quema para la presencia de lluvias Según la revista National Geographic el 2018, temporada de incendios forestales más visto en el oeste de Estados Unidos envió espesas columnas de humo al cielo. La científica atmosférica Cynthia Twohy y sus colegas pasaron semanas volando un avión de investigación gigante, el C-130, a través del humo, que era tan denso que la luz dentro del avión a veces se oscurecía al anochecer. “Ni siquiera se podían ver las nubes afuera, las partículas de humo eran tan espesas” Para Twohy, es 49 que “la razón por la que estas nubes son como son es por las partículas de humo” y la forma en que son hace que sea menos probable que produzcan lluvia. Pero si hay muchas partículas pequeñas disponibles, el agua puede esparcirse, formando un caleidoscopio brillante de gotitas diminutas. Los incendios también afectan la atmósfera misma. Las partículas de humo son oscuras, por lo que absorben la luz solar y se calientan a sí mismas y al aire que las rodea. Mientras tanto, las nubes más densas que ayudan a formar son brillantes, por lo que reflejan mucha luz solar, lo que evita que caliente el suelo. El resultado es que el humo reduce la diferencia de temperatura entre el suelo cálido y el aire frío más arriba. Pero esa diferencia de temperatura es lo que impulsa las corrientes ascendentes conectivas que forman las nubes de tormenta. Los científicos estiman que esos efectos combinados (la convección suprimida y las gotas demasiado pequeñas para llover). 2.2.8. La quema para la renovación de vegetación Los agricultores reconocen que una buena quema mejora la producción del campo de cultivo y reduce el tiempo dedicado al deshierbe. El problema consiste en cómo conseguir una buena quema. La quema tiene efectos benéficos (Rambo 1981: 5-9). 1. La estructura del suelo cambia, favoreciendo la siembra y plantación; el calor del fuego cambia la textura del suelo y lo vuelve más quebradizo. Caminar sobre tierra arrasada es como caminar sobre pequeñas bolas que ruedan bajo tus pies. 50 Esta tierra suelta es más fácil de trabajar con una sembradora y es una excelente cama para semillas (véase también, Conklin 1957; Tivy 1987). 2. Mejorar la fertilidad del suelo con ceniza. Al quemar la vegetación, se depositan cenizas ricas en nutrientes en la superficie de los suelos, lo que permite que los cultivos recién plantados utilicen la biomasa cultivada en el lugar. (Sánchez 1976). 3. Disminuye la acidez del suelo. Dado que las cenizas de las plantas son generalmente alcalinas, la quema elevará el pH del suelo. Esto superará las problemáticas más graves en suelos tropicales, la toxicidad del aluminio, ya que el aumento del pH del suelo reduce el aluminio intercambiable (Morán 1981). 4. Aumenta la cantidad de nutrientes en el suelo. Un suelo más cálido facilita que las plantas accedan a los nutrientes que se almacenaron (Nye y Greenland 1960). 5. Desinfecta el suelo y reduce el número de microorganismos, insectos y malas hierbas. El calentamiento del suelo controla las malas hierbas y reduce los insectos, nematodos y diversos patógenos (Glass y Thurston 1978). Quitar las semillas de malas hierbas significa menos malas hierbas; por lo tanto, los agricultores asocian los bosques altos y una buena quema "caliente" con poco deshierbe y altos rendimientos. 51 2.2.9. Marco legal referentes a incendios forestales en el Perú 2.2.9.1. Código penal Decreto Legislativo Nº 635 El presente D. L. 635, fue Promulgado el 03 abril de 1991 y Publicado 08 de abril de 1991, en el TITULO XIII habla de los Delitos Ambientales lo cual cuenta con IV capítulos, en el capítulo II, Artículo 310 menciona que la pena privativa de libertad se encontrará en un rango de años de 3 a 6, y con prestación de servicios comunitarios de 40 a 80 jornadas el que, sin contar con permiso, licencia, autorización o concesión otorgada por autoridad competente, destruye, quema, daña o tala, en todo o en parte, bosques u otras formaciones boscosas, sean naturales o plantaciones. 2.2.9.2. Ley forestal y de fauna silvestre 29763. D.S. 018-2015-MINAGRI El presente D. S. 018-2015–MINAGRI, creada el 29 de setiembre del 2015, en el TÍTULO XXVIII infracciones y sanciones, en el artículo 207, en el ítem 207.3 hace mención que son infracciones muy graves: causar incendios forestales y quemar recursos forestales patrimoniales, haciendo mención a las presentes faltas graves , menciona el Artículo 209.- sobre la sanción de multa, en el ítem c nos pone de conocimiento que provocar los incendios forestales se consideran 52 infracciones muy graves por lo cual conlleva a una multa mayor a 10 hasta 5000 UIT (41). 2.2.9.3. el plan nacional de investigación forestal y de fauna silvestre (PNIFFS) Este plan considera la realidad social y ambiental abordando cuestiones de reforestación y forestación; además de prevenir u controlar incendios forestales, etc. 2.2.9.4. LEY Nº 29664 Esta ley toma en cuenta procedimientos que deben considerarse importantes: reactivo (respuesta o preparación), prospectivo (reducción, prevención) y correctivo (rehabilitación) (42). 53 2.3. Definición de términos Fuego Proceso de combustión caracterizado por una reacción química entre el combustible y el comburente y producido por una energía activante. Además de ello, desprende radiación luminosa, gases combustibles, calor y humo. Combustión Reacción química generada entre combustible y comburente frente a una energía activadora. Genera gases, calor, llamas y humo. Combustible Cuerpo de cualquier estado que tiene la posibilidad de arder. Incendio Siniestro causado por fuego sin control, capaz de ocasionar daños físicos y estructurales. Incendio forestal Propagación abierta de fuego que no fue programada y que se extiende a través de la vegetación, generando pérdidas tanto de individuos como de biomasa en el mismo instante o que se puede visualizar luego de un periodo. Percepción Resultado de procesar información asociado a la estimulación del receptor, en cada caso en parte debido a la propia actividad del individuo. Código penal Es un conjunto de normas jurídicas en las cuales se encuentran las penas aplicables a diversos delitos. 54 Psicología Disciplina que analiza procesos cognitivos, además del comportamiento humano y cómo interactúa en diversos contextos. Población Conjunto humano establecido en un espacio determinado. Joven Personas entre la edad de 15 y 24 años. Representa la transición niño – adulto. Adulto Se caracteriza por aspectos sociales, por lo que un adulto es maduro si es independiente, sin ser necesario alguna tutela emocional, económica o afecta. Negligencias Descuido o mal accionar de las personas frente a una cosa o situación. Causas accidentales Tipo de relación causal entre una potencia que constituye la causa y aquello que ha sido causado por él. 55 CAPÍTUO III METODOLOGÍA 3.1. Métodos, y alcance de la investigación 3.1.1. Método de la investigación El enfoque fue cuantitativo, porque realizó su análisis en base a números de la data a la cual se pudo acceder con las encuestas. 3.1.2. Tipo de investigación El tipo fue aplicada, como señalan (44) las generaciones de nuevos conocimientos pueden tener un uso inmediato para dar solución a un problema en específico. Para este caso, se aplicaron las bases teóricas de los incendios forestales para determinar la percepción que tienen los pobladores del distrito de Izcuchaca a cerca de las consecuencias que generan esta problemática. 56 3.1.3. Nivel de investigación De acuerdo con (44) el nivel es descriptivo porque intenta dar la especificación de características y propiedades fundamentales de algún fenómeno que se estudie. 3.1.4. Diseño de la investigación El diseño fue no experimental y de corte transversal. Como enfatizan (43) corresponden a estudios ejecutables sin que sea necesario manipular las variables, bastando con solo visualizar los fenómenos tal como se dan en situaciones naturales, ello con el objeto de que sean analizados. Además de ello, la transversalidad se refiere a aquellos estudios que realizan el recojo de información un periodo único (43). 3.2. Población y muestra 3.2.1. Población Como señalan (45) es el total de unidades de interés, con las características indispensables para que puedan ser consideradas en el conjunto. La población de esta investigación estuvo conformada por 571 pobladores en el margen de edad de 18-70 años, del distrito de Izcuchaca. 3.2.2. Muestra Por otro lado, la muestra es una sección poblacional con las características que el estudio requiere (44). Además, con el propósito de concretar el número de muestra, se empleó el 57 muestreo probabilístico. (45) mencionan que está exento del azar, considerando el principio que afirma que todos los elementos tienen la misma posibilidad de seleccionarse. Ya que la cantidad es finita, se empleó una fórmula para determinar los elementos a estudiar (45). Se calculó el tamaño de la muestra y se ha realizado la misma a través de trabajo de campo. (1.962)0.5 0.5 571 n = (0.05)2(571 − 1) + (1.96)2 0.50.5 n= 229.89, lo cual es 230 personas de muestra Por lo tanto, la muestra estuvo conformada por 230 pobladores del distrito de Izcuchaca de la provincia de Huancavelica, se realizó la entrevista a la población de Izcuchaca con el propósito 58 de conocer las costumbres y los mitos presentes en la zona de estudio. 3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos Como afirma (46) consiste en la forma o procedimiento particular mediante el cual se obtienen datos o información. La técnica es la encuesta, el instrumento es el cuestionario, fue de observación directa e indirecta por interrogación mediante cuestionarios y entrevistas a los pobladores. Citando a (46) un instrumento de recopilación de información es algún formato, recurso o dispositivo (digital o físico), que se emplea para acceder, almacenar o registrar datos, durante la elaboración del estudio. Los instrumentos que se emplearon para los trabajos en campo se ubican en el cuestionario aplicado a los pobladores del distrito de Izcuchaca de la provincia de Huancavelica para determinar las causas de los incendios forestales según la percepción de las personas y determinar el nivel de conocimiento de la población joven y la población adulta de acuerdo a la percepción de los pobladores sobre incendios forestales, como también de las fichas bibliográfica para el análisis documental. 59 3.4. Procedimientos 3.4.1. Ubicación de la zona de trabajo El distrito de Izcuchaca es uno de los 19 distritos de la provincia de Huancavelica, se encuentra a una altitud de 2900 m s. n. m. Tiene una población de 897 habitantes, (INEI 2017). Se ubica en el norte de Huancavelica, a 78 km de la ciudad. FIGURA 7. Mapa de ubicación del departamento de Huancavelica Nota: (47). 60 Tabla 4. . Características de los centros poblados del distrito de Izcuchaca CENTRO POBLADO Regio natural Altitud Población condesada Viviendas particulares DEL DISTRITO DE (según piso altitudinal) (msnm) Total, Mujer Varo Total, ocupa desoco IZCUCHACA IDIOMA Izcuchaca Quechua 2930 557 261 296 248 219 27 Balconpata Quechua 3081 2 1 1 7 3 4 Larmenta Quechua 2940 111 64 57 92 82 10 Otachina Quechua 3340 0 0 0 4 1 3 Ccachccapara Quechua 2916 4 2 2 5 4 1 Pampalla Quechua 2990 0 0 0 8 2 6 Quichua Quechua 3051 4 2 2 6 5 1 Tambillo Quechua 2920 120 60 60 75 68 7 Huantaropata Quechua 3058 31 1 0 9 7 2 Quichua Quechua 3151 44 25 19 12 12 0 Huaylampa Quechua 3068 3 2 1 1 1 0 Fuente: extraído del directorio de cetros poblados del INEI censos nacionales 2017 3.4.2. Preparación del cuestionario Durante el proceso de realización y diseño de la encuesta, se determina la forma en que se calculó la muestra adecuadamente, y el tamaño que fue aplicado en campo. Se realizaron un total de veinte encuestas conforme a lo detallado en la matriz de operacionalización, para luego ser sometida a revisión y evaluación por 6 expertos colegiados con las profesiones: un Ingeniero Zootecnista jefe de la compañía de Bomberos Voluntarios de Huancavelica, un Ingeniero forestal de la Dirección Forestal Fauna Silvestre y Asuntos Ambientales de la Dirección regional Agraria Huancavelica, un Ingeniero forestal del MINAM, un Ingeniero y economista del Gobierno Regional de 61 Cusco GRRNMA-PPCIF, un Ingeniero agrónomo LUNEA-UNH, un Psicólogo (ver anexo N° 03). La encuesta cuenta con un total de 17 preguntas. Las preguntas están relacionadas con conceptos de los incendios forestales, algunas características de los incendios forestales (vinculación con el medio forestal, si se consideran un problema, época del año en que se producen, causas, motivaciones, prácticas ancestrales, consecuencias, quemas, información facilitada y propuestas de medidas) prácticas de prevención de incendios forestales e implementación en un estatuto comunal y la parte normativa. Para este trabajo los estratos o subgrupos escogidos son el sexo y el grupo de edad (18-30, 31-70 años). Para el cálculo del muestreo, se recurrió a los datos de padrón de censo del INEI 2017, a la población total (897 total, 571 en el rango etario de 1870 años). 3.4.3. Elección de los encuestados Se seleccionaron 20 pobladores al azar de la muestra de 230 pobladores del distrito de Izcuchaca para efectuarle la encuesta como prueba piloto, con el objetivo de obtener la medida de confiabilidad del instrumento empleado en la recolección. Debe considerarse, además, que, si no se cuenta con un coeficiente de confiabilidad que sea aceptado, los ítems deben ser reestructurados y realizar el procedimiento nuevamente. 62 Después de haber sido validada el instrumento de aplicación se procedió a aplicar las 20 encuestas, se establece que la confiablidad del instrumento en un 82.3%. 3.4.4. Proceso de encuesta Se estableció visita de campo por 7 días a los pobladores de los campos agrícolas, ganaderos y comerciantes, para aplicar los cuestionarios a cada poblador del distrito de Izcuchaca, previa presentación y manifestado el propósito y fin de dicha aplicación de encuesta, la cual duraba un aproximado de 8 a 15 minutos. 63 FIGURA 8. Imágenes del proceso de encuesta Nota: Elaboración propia 64 3.4.5. Aspectos a tener en cuenta antes, durante y después de la encuesta Para este estudio, se realizó la solicitud de los permisos requeridos para cada participante, durante la prueba piloto y para la muestra seleccionada, asegurando el anonimato de la encuesta. Además de ello, se consideraron cuatro aspectos: • Consentimiento informado: Se refiere a la voluntad de participar luego de recibir una explicación pormenorizada de la investigación. • Confidencialidad: Se refiere a la protección de los participantes; esto es, el anonimato de su nombre durante y luego del estudio. • Neutralidad: Se asegura la veracidad de los resultados que se obtienen de los instrumentos empleados. • Respeto: Las referencias empleadas en el estudio están citadas bajo las normas correspondientes; por lo que se garantiza la originalidad de la investigación, ello evidenciado mediante el software Turnitin que mide de forma adecuada la similitud con el fin de que no exceda lo establecido por la Universidad Continental. 65 FIGURA 9 . Imágenes del proceso de encuesta Nota: Elaboración propia 66 FIGURA 10. Aspectos a tener cuenta antes, durante y después de la encuesta Nota: Elaboración propia 67 3.4.6. Trabajo de gabinete (sistematización de resultados) Después de obtener todas las encuestas completas, se realiza la tabulación a nivel de estadísticas descriptivas. Luego de obtener las tablas a nivel descriptivo en Excel, se trasladó la información al software de análisis estadístico SPSS, para realizar el análisis a nivel estadístico. Cuando los resultados ya estaban disponibles se procedió a elaborar conclusiones, recomendaciones y discusiones. 3.4.7. Discrepancias Municipalidad distrital Una vez llegado al lugar distrito de Izcuchaca nos dirigimos a la municipalidad distrital a corroborar los datos de la población obtenidos por el INEI, el encargado no estaba y nos atendió su secretaria y nos dijo que si habían datos de la población, unas horas después volvimos al municipio y logramos entablar conversación y le preguntamos sobre la base de datos de las personas censadas, si sería muy amable de poder ayudarnos para realizar las encuestas y el señor se negó y nos dijo que no, no nos puede entregar nada y le dijimos que si solo nos podría dictar los datos y nos dijo el número de personas censadas posterior a eso le preguntamos sobre los incendios que han ocurrido que si tienen algún documento y nos dijo que no, que ahí no ocurre incendios forestales y que no sabe nada. 68 Ingeniero de la dirección regional agraria sede Izcuchaca Posteriormente se le pidió apoyo al ingeniero encargado de la Dirección Regional Agraria Huancavelica sede Izcuchaca y el muy amablemente nos escuchó y nos dijo que si tenía 3 informes de incendios forestales registrados de un año atrás y de 2 años atrás y nos comentó que si ocurren incendios forestales pero ninguna institución presente en la zona da como una problemática prioritaria a los temas de incendio forestal. La comunidad del distrito Los pobladores del distrito de Izcuchaca al momento de realizar las encuestas nos mostraron de distintas maneras su incomodidad con la municipalidad, nos argumentaron que esta entidad que es el más cercano a la comunidad y aquel que se encarga de dar solución a necesidades más urgentes. No cumple con su labor o deberes como municipalidad. Los pobladores nos informaron que si ocurren incendios forestales y que ellos mismos acuden a apagarlos y la municipalidad tiene conocimiento de estos, pero no hace absolutamente nada para poder contrarrestar estos incendios, el poblador tiene infinidad de quejas hacia la municipalidad distrital de Izcuchaca. 69 CAPÍTULO IV RESULTADOS Y DISCUSIÓN 4.1. Resultados y análisis de la información Se presenta los resultados de los datos procesados para el estudio “Determinar las causas de los incendios forestales de acuerdo a la percepción de los pobladores del distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022” 4.1.1. Causas de los incendios forestales en el distrito de Izcuchaca, departamento de Huancavelica, 2022 Tabla 5. . ¿Qué es para usted un incendio forestal? Opciones Frecuencia Porcentaje Fuego que quema árboles 35 15,2 Quema de pastizales (pastos) 15 6,5 Quema de cerros, flora y fauna 66 28,7 Fuego sin control que quema 106 46,1 todo tipo de vegetación Incendio de casas en zonas 8 3,5 alejadas Total 230 100,0 Fuente: Elaboración propia 70 Figura 11. Porcentaje de la percepción que se tiene sobre ¿Qué es para usted un incendio forestal? De la Tabla 5 se muestra el total de encuestados que son 230 personas, en lo que se refiere al conocimiento sobre un incendio forestal, podemos señalar que la principal alternativa es la que indica “Fuego sin control que quema todo tipo de vegetación” en un 46.1%, seguido de “Quema de cerros, flora y fauna” en un 28.7%, seguido del 15.2% que consideran que el incendio forestal es ocasionado por fuego que quema árboles asimismo el 6.5% manifiesta que es la quema de pastizales (pastos) y en un 3.5% menciona que el incendio de casas en zonas alejadas. Esto es corroborado con la figura 15. 71 Tabla 6. . ¿Para usted cómo se origina un incendio forestal? Opciones Frecuencia Porcentaje Por causas naturales (relámpagos, 7 3,0 rayo y efecto lupa) Por causas del hombre 123 53,5 (Accidentales, Intencionales) a y b 97 42,2 No sabe 3 1,3 Total 230 100,0 Nota. Encuesta aplicada a los pobladores del Distrito de Izcuchaca Figura 12. Porcentaje de la percepción que se tiene sobre ¿Para usted cómo se origina un incendio forestal? De la Tabla 6 se muestra el total de encuestados que son 230 personas, en lo que se refiere al conocimiento sobre cómo se origina un incendio forestal, podemos señalar que la principal alternativa es la que indica “Por causas del hombre (Accidentales, intencionales)” en un 53.5%, seguido de “las dos primeras opciones a y b” en un 42.2%, seguido del 3.0% que consideran que el incendio forestal se origina por causas naturales 72 (relámpagos, rayo y efecto lupa) y en un 1.3% menciona que no sabe cómo se origina el incendio forestal. Esto es corroborado con la figura 16. Tabla 7. . ¿En qué época se producen los incendios en el distrito de Izcuchaca? Opciones Frecuencia Porcentaje Noviembre, diciembre, enero y 4 1,7 Febrero Marzo, abril, mayo y Junio 5 2,2 Julio, agosto, septiembre y 221 96,1 Octubre Total 230 100,0 Nota. Encuesta aplicada a los pobladores del distrito de Izcuchaca Figura 13. Porcentaje de la percepción que se tiene sobre ¿En qué época se producen los incendios en el distrito de Izcuchaca? 73 De la Tabla 7 se muestra del total encuestados que son 230 personas, en lo que se refiere al conocimiento sobre la época en que se producen los incendios en el distrito de Izcuchaca, podemos señalar que la principal alternativa es la que indica “Julio, agosto, septiembre y octubre” en un 96.1%, seguido de la “marzo, abril, mayo y junio” en un 2.2% y en un 1.7% menciona que las épocas donde se producen los incendios forestales es en los meses de noviembre, diciembre, enero y febrero. Esto es corroborado con la figura 13. Tabla 8. ¿Sabe usted que al producirse un incendio forestal mueren animales, insectos, microorganismos presentes en el suelo? Opciones Frecuencia Porcentaje Si 227 98,7 No 3 1,3 Total 230 100,0 Nota. Encuesta aplicada a los pobladores del distrito de Izcuchaca 74 Figura 14. Porcentaje de la percepción que se tiene sobre ¿Sabe usted que al producirse un incendio forestal mueren animales, insectos, microorganismos presentes en el suelo? De la Tabla 8 se muestra del total encuestados que son 230 personas, en lo que se refiere al conocimiento sobre si al producirse un incendio forestal mueren animales, insectos, microorganismos presentes en el suelo en el distrito de Izcuchaca, podemos señalar que la mayoría (98.7 %) manifestó que sí mueren los diferentes microorganismos a causa del incendio forestal producido seguido en un 1.3%, manifestó que no básicamente porque algunos de los encuestados no tenían. Tabla 9. Sabe usted que los incendios causan daños ecológicos, económicos, ambientales, sociales y a la salud del ser humano. Opciones Frecuencia Porcentaje Si 230 100,0 Fuente: Elaboración propia 75 Figura 15. Sabe usted que los incendios causan daños ecológicos, económicos, ambientales, sociales y a la salud del ser humano De la Tabla 9 se muestra del total encuestados que son 230 personas, en lo que se refiere al conocimiento sobre si sabe usted que los incendios causan daños ecológicos, económicos, ambientales, sociales y a la salud del ser humano en el distrito de Izcuchaca, podemos señalar que el (100.0 %) manifestaron una respuesta afirmativa efectivamente los incendios forestales dañan la integridad del espacio geográfico y del medio ambiente. Esto es corroborado con la figura 15. Tabla 10. ¿En qué época se producen los incendios en el distrito de Izcuchaca? Opciones Frecuencia Porcentaje Noviembre, diciembre, enero y 4 1,7 Febrero Marzo, abril, mayo y Junio 5 2,2 Julio, agosto, septiembre y 221 96,1 Octubre Total 230 100,0 76 Nota. Encuesta aplicada a los pobladores del distrito de Izcuchaca Figura 16. Porcentaje de MM