FACULTAD DE INGENIERÍA Escuela Académico Profesional de Ingeniería Ambiental Tesis Evaluación de riesgos ambientales de los lixiviados generados en el botadero controlado de “Quebrada Honda”, Yura-Arequipa 2022 Jhon Mejia Cahuana Fabrizzio Renato Chire Noriega Para optar el Título Profesional de Ingeniero Ambiental Arequipa, 2023 Esta obra está bajo una Licencia "Creative Commons Atribución 4.0 Internacional" . 27% INDICE DE SIMILITUD 25% FUENTES DE INTERNET 12% PUBLICACIONES 12% TRABAJOS DEL ESTUDIANTE 1 5% 2 5% 3 2% 4 1% 5 1% 6 1% 7 1% 8 <1% “EVALUACIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES DE LOS LIXIVIADOS GENERADOS EN EL BOTADERO CONTROLADO DE “QUEBRADA HONDA”, YURA – AREQUIPA 2022” INFORME DE ORIGINALIDAD FUENTES PRIMARIAS hdl.handle.net Fuente de Internet Submitted to Universidad Continental Trabajo del estudiante repositorio.continental.edu.pe Fuente de Internet repositorio.unasam.edu.pe Fuente de Internet 1library.co Fuente de Internet es.scribd.com Fuente de Internet es.slideshare.net Fuente de Internet RAMOS CHAVEZ MARIO ALBERTO. 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N° 135-2022- MINEM/DGAAH, 2022 Publicación NOTA FINAL /0 “EVALUACIÓN DE RIESGOS AMBIENTALES DE LOS LIXIVIADOS GENERADOS EN EL BOTADERO CONTROLADO DE “QUEBRADA HONDA”, YURA – AREQUIPA 2022” INFORME DE GRADEMARK COMENTARIOS GENERALES Instructor PÁGINA 1 PÁGINA 2 PÁGINA 3 PÁGINA 4 PÁGINA 5 PÁGINA 6 PÁGINA 7 PÁGINA 8 PÁGINA 9 PÁGINA 10 PÁGINA 11 PÁGINA 12 PÁGINA 13 PÁGINA 14 PÁGINA 15 PÁGINA 16 PÁGINA 17 PÁGINA 18 PÁGINA 19 2 ASESOR: Dr. José Vladimir Cornejo Tueros 3 AGRADECIMIENTOS Para esta presente investigación, en primer lugar, queremos agradecer a Dios, el cual fue nuestro guía espiritual en todo momento. Agradecer también a nuestros padres, quienes fueron el soporte y el camino a seguir. Agradecer a la Universidad Continental, por abrirnos las puertas para ser parte del cuerpo estudiantil, y nosotros poder cumplir parte de nuestros objetivos profesionales. Agradecer al Dr. José Vladimir Cornejo Tueros, por asesorarnos en el proceso de esta investigación. 4 DEDICATORIA A Dios., nuestros padres y familiares, quienes creyeron en nosotros y nos dieron el soporte en todo momento. A si como también a nuestro tío Wacho por sus sabios consejos durante nuestra etapa de estudiantes. 5 ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 14 CAPITULO I ................................................................................................................................. 16 PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO ........................................................................................... 16 1.1. Planteamiento y formulación del problema ....................................................................... 16 1.1.1. Planteamiento del problema ................................................................................... 16 1.1.2. Formulación del problema ..................................................................................... 17 1.1.2.1. Problema general ................................................................................................. 17 1.1.2.2. Problemas específicos ......................................................................................... 17 1.2. Objetivos ............................................................................................................................ 17 1.2.1. Objetivo general ..................................................................................................... 17 1.2.2. Objetivos específicos ............................................................................................. 17 1.3. Justificación e importancia ................................................................................................ 18 1.3.1. Justificación ambiental ........................................................................................... 18 1.3.2. Justificación metodológica ..................................................................................... 19 1.3.3. Justificación teórica ................................................................................................ 19 1.4. Delimitación del proyecto .................................................................................................. 19 1.5. Hipótesis y variables .......................................................................................................... 20 1.5.1. Hipótesis general ..................................................................................................... 20 1.5.2. Hipótesis especificas ............................................................................................... 20 1.5.3. Variables ................................................................................................................. 20 1.5.3.1. Variable independiente........................................................................................ 20 1.5.3.2. Variables dependiente ......................................................................................... 20 1.6. Operacionalización de variables ....................................................................................... 21 CAPÍTULO II ................................................................................................................................ 22 6 MARCO TEÓRICO....................................................................................................................... 22 2.1. Antecedentes del problema ................................................................................................. 22 2.1.1. Antecedentes internacionales .................................................................................. 22 2.1.2. Antecedentes nacionales ......................................................................................... 22 2.1.3. Antecedentes locales ............................................................................................... 25 2.2. Bases teóricas ................................................................................................................... 25 2.2.1. Evaluación de riesgos ambientales .......................................................................... 25 2.2.2. Botadero controlado ................................................................................................ 31 2.2.3. Lixiviados ................................................................................................................ 32 2.2.4. Escenario de exposición .......................................................................................... 33 2.2.5. Monitoreo ................................................................................................................ 33 2.2.6. Disposición final ..................................................................................................... 33 2.2.7. Contaminación ........................................................................................................ 33 2.2.8. Impacto ambiental ................................................................................................... 34 2.2.9. Estándar de Calidad Ambiental (ECA) ................................................................... 34 CAPÍTULO III ............................................................................................................................... 35 METODOLOGÍA .......................................................................................................................... 35 3.1. Método, tipo y nivel de investigación ................................................................................. 35 3.1.1. Métodos de la investigación .................................................................................... 35 3.1.2. Tipo de la investigación .......................................................................................... 35 3.1.3. Nivel de la investigación ......................................................................................... 35 3.2. Diseño de la investigación .................................................................................................. 36 3.3. Población y muestra ............................................................................................................ 36 3.3.1. Población ................................................................................................................. 36 3.3.2. Muestra.................................................................................................................... 36 3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos ................................................................ 36 3.4.1 Técnicas ................................................................................................................... 36 7 3.4.2. Instrumentos de la recolección de datos .................................................................. 37 3.5. Metodología de la experimentación .................................................................................... 37 3.5.1. Ubicación geográfica .............................................................................................. 37 3.5.2. Desarrollo de la metodología ................................................................................. 41 CAPÍTULO IV .............................................................................................................................. 56 RESULTADOS Y DISCUCIÓN ................................................................................................... 56 4.1. Análisis de la investigación ................................................................................................ 56 4.1.1. Análisis de los muestreos de suelo .......................................................................... 56 4.1.2. Apreciación aplicada al entorno humano y socioeconómico .................................. 58 4.2. Resultados de la investigación ........................................................................................... 66 4.2.1. Identificación de las fuentes de peligros ................................................................. 66 4.2.2. Identificación de las causas y efectos de peligros .................................................. 66 4.2.3. Identificación del suceso iniciador ......................................................................... 67 4.2.4. Formulación de escenarios ..................................................................................... 68 4.2.5. Evaluación del riesgo ambiental ............................................................................ 71 4.2.6. Valorización de los niveles de riesgos ambientales ............................................... 84 4.2.7. Medidas de control para los riesgos ambientales ................................................... 85 4.3. Discusión de resultados..................................................................................................... 87 CAPÍTULO V ................................................................................................................................ 90 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ............................................................................. 90 5.1. Conclusiones ....................................................................................................................... 90 5.2. Recomendaciones ............................................................................................................... 91 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................................... 92 ANEXOS ....................................................................................................................................... 95 8 ÍNDICE DE TABLAS Tabla N° 01: Operacionalización de variables ............................................................................... 21 Tabla N° 02: Instrumentos de muestreo. ........................................................................................ 45 Tabla N° 03: Ubicación del punto de muestreo del punto N° 01. .................................................. 46 Tabla N° 04: Ubicación del punto de muestreo del punto N° 02. .................................................. 50 Tabla N° 05: Resultados de análisis de muestreo. . ....................................................................... 56 Tabla N°06: Identificación de fuentes de peligros. ........................................................................ 66 Tabla N° 07: Identificación de causas y efectos de peligros. ......................................................... 67 Tabla N° 08: Suceso iniciador sobre el entorno natural. ................................................................ 67 Tabla N° 09: Suceso iniciador sobre el entorno humano ............................................................... 68 Tabla N° 10: Suceso iniciador sobre el entorno socioeconómico .................................................. 68 Tabla N° 11: Formulación de escenarios. ...................................................................................... 69 Tabla N° 12: Probabilidad de ocurrencia para los escenarios en el entorno natural. ..................... 72 Tabla N° 13: Probabilidad de ocurrencia para los escenarios en el entorno humano. ................... 72 Tabla N° 14: Probabilidad de ocurrencia para los escenarios en el entorno socioeconómico. ...... 73 Tabla N° 15: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 1 en el entorno natural. ............. 74 Tabla N° 16: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 2 en el entorno natural. ............. 75 Tabla N° 17: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 3 en el entorno natural. ............. 76 Tabla N° 18: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 4 en el entorno humano. ........... 77 Tabla N° 19: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 5 en el entorno humano. ........... 77 Tabla N° 20: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 6 en el entorno humano. ........... 78 Tabla N° 21: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 7 en el entorno socioeconómico. ....................................................................................................................................................... 79 Tabla N° 22: Rango de valorización del escenario de riesgo N° 8 en el entorno socioeconómico. ....................................................................................................................................................... 80 9 Tabla N° 23: Gravedad de escenarios para el entorno natural. ...................................................... 81 Tabla N° 24: Gravedad de escenarios para el entorno humano. .................................................... 81 Tabla N° 25: Gravedad de escenarios para el entorno humano. .................................................... 82 Tabla N° 26: Estimación de riesgo ambiental. ............................................................................... 82 Tabla N° 27: Estimación de riesgo ambiental. ............................................................................... 83 Tabla N° 28: Estimación de riesgo ambiental. ............................................................................... 83 Tabla N° 29: Resultados de los niveles de riesgo para cada entorno. ............................................ 84 Tabla N° 30: Medidas de control para el riesgo ambiental. ........................................................... 85 10 ÍNDICE DE FIGURAS Figura N°01: Criterios para la óptima evaluación de riesgos ambientales. ................................... 26 Figura N°02: Análisis de los escenarios. ....................................................................................... 27 Figura N° 03: Identificación de las fuentes de los peligros ........................................................... 28 Figura N° 04: Formulación de escenarios. ..................................................................................... 29 Figura N° 05: Rangos de estimación probabilística. ...................................................................... 29 Figura N°06: Formulación para estimación de la gravedad de la consecuencia. ........................... 30 Figura N°07: Formulación para estimar la gravedad de consecuencias. ....................................... 30 Figura N°08: Estimación para el riesgo ambiental. ....................................................................... 31 Figura N° 09: Descripción geográfica del botadero. ...................................................................... 38 Figura N° 10: Mapa de ubicación del botadero controlado ........................................................... 39 Figura N°11: Mapa de ubicación de los puntos de muestreo ........................................................ 43 Figura N°12: Botadero controlado “Quebrada Honda” Yura - Arequipa ...................................... 43 Figura N°13: Canal de rebose por poza de lixiviado (Punto N° 1) ................................................ 44 Figura N° 14: Desemboque de lixiviado en Quebrada Honda (Punto N° 2) ................................. 44 Figura N°15: Ubicación del punto N°1 de muestreo ..................................................................... 47 Figura N°16: Determinación del perímetro del punto N°1 de muestreo. ....................................... 48 Figura N°17: Medición del punto N°1 de muestreo. ..................................................................... 48 Figura N°18: Levantamiento de muestra del punto N°1. ............................................................... 49 Figura N°19: Envases de la muestra del punto N°1. ...................................................................... 49 Figura N°20: Ubicación del punto N°2 de muestreo ..................................................................... 51 Figura N°21: Delimitación del punto N°2 de muestreo. ................................................................ 51 Figura N°22: Excavación del punto N°2. ...................................................................................... 52 Figura N°23: Levantamiento de muestra del punto N°2. ............................................................... 53 11 Figura N°24: Envases de la muestra del punto N°2. ...................................................................... 53 Figura N°25: Envases de la muestra del punto N°2. ...................................................................... 54 Figura N° 26: Visita al A h Pampa Ispampa y Real Progreso, la Pascana – Yura ......................... 55 Figura N° 27: Encuestas a la población del lugar. ......................................................................... 55 12 RESUMEN El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue evaluar el nivel de riesgo ambiental que provocan los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura – Arequipa. Donde, se utilizó como referencia la Guía de Evaluación de Riesgos Ambientales del Ministerio del Ambiente (MINAM). El diseño aplicado fue el no experimental y el método fue el inductivo ya que está basado en describir los resultados obtenidos de las experiencias y/o observaciones, con la finalidad de plantear las hipótesis y teorías. Permitió realizar un diagnóstico sobre el área de estudio a través de información recopilada, visitas de campo, análisis de muestreo de suelo y encuestas aplicadas a la población. Luego, se determinó cada escenario para los entornos, natural, humano y socioeconómico, teniendo como escenarios de riesgo ambiental los siguientes: el rebose, filtraciones y descargas de lixiviados con carga contaminante a hacia el cauce artificial, suelos colindantes a las pozas y desembocadura de “Quebrada Honda”; el rebose y filtraciones de pozas de lixiviados con carga contaminante en los sectores de Pampa Ispampa y Real Progreso – la Pascana, así como también el movimiento de suelos contaminados por lixiviados en la zona de la cantera del sector. Seguidamente, se estimó que el valor del nivel de riesgo ambiental es de 65 % (significativo) tras realizar un promedio de los tres entornos. En ese sentido, se concluye que el sector viene siendo afectado severamente por estos lixiviados, donde las autoridades competentes deben tomar medidas de acción para contrarrestar el impacto negativo y mejorar la calidad ambiental. Palabras clave: riesgo ambiental, MINAM, pozas de lixiviados, escenarios de riesgo. 13 ABSTRACT The main objective of this research work was to evaluate the level of environmental risk caused by the leachates produced at the Quebrada Honda landfill, Yura - Arequipa. The MINAM Environmental Risk Assessment Guide was used as a reference. The applied design was non-experimental and the method was inductive, since it is based on describing the results obtained from the experiences and/or observations, in order to establish hypotheses and theories. It allowed a diagnosis to be made of the study area through information gathered, field visits, soil sampling analysis and surveys applied to the population. Then, each scenario was determined for the natural, human and socioeconomic environments, having as environmental risk scenarios the following: overflow, seepage and discharge of leachate with contaminant load to the artificial channel, soils adjacent to the ponds and mouth of "Quebrada Honda"; overflow and seepage of leachate ponds with contaminant load in the sectors of Pampa Ispampa and Real Progreso - la Pascana, as well as the movement of soils contaminated by leachate in the area of the quarry in the sector. Next, the environmental risk level was estimated to be 65% (significant) after averaging the three environments. In this sense, it is concluded that the sector has been severely affected by these leachates, where the competent authorities must take action measures to counteract the negative impact and improve environmental quality. Key words: environmental risk, MINAM, leachate ponds, risk scenarios. 14 INTRODUCCIÓN En la actualidad, la relación sobre la salud humana y ecosistemas se presenta como una prioridad a nivel mundial, dando importancia de manera estratégica la sostenibilidad del desarrollo humano. (1). Donde, la mala gestión de residuos sólidos y su disposición final se presentan como uno de los problemas más agravantes en la actualidad, perjudicando la salud humana y al medio ambiente (2). Hoy en día los botaderos representan un gran peligro para la salud y todos los ecosistemas que se vean influenciados, debido a que la descomposición de residuos sólidos va a generar lixiviados. Donde, un lixiviado es catalogado como un líquido potencialmente tóxico, debido a sus componentes químicos y su alta carga orgánica afectando de manera negativa a los cuerpos receptores del efluente, su composición va a depender del tipo de residuo que se viene depositando en el botadero. La contaminación se da por contacto directo con un lixiviado a través de un vertimiento o precipitación natural, donde sus componentes son arrastrados a través de infiltraciones mediante las grietas y las capas de suelo. El tiempo de vida de un pozo de lixiviado se ve afectado por la condición de la geomenbrana, esto debido a distintos factores como la temperatura, humedad, precipitación de la zona así como también el tiempo de operacionalización de un botadero (3). A nivel global muchos países no cuentan con sistemas de operación adecuados para los residuos sólidos, siendo América Latina una de las regiones más afectadas. Más del 50% de los desechos sólidos se vierten en vertederos abiertos, representando un peligro a la salud humana y al ambiente, presencia de altos niveles de contaminación en suelos, cuerpos de agua superficiales y subterráneos, 15 así como también la propagación de enfermedades entre los residentes con colidan en las zonas de un botadero y la vida silvestre, como consecuencia de la generación de lixiviados (3). En el Perú, alrededor del 40% de los residuos sólidos terminan en vertederos. Por lo tanto, la inadecuada disposición final de residuos sólidos se convierte en un problema ambiental con implicaciones sociales y políticas también en este país (4). Hoy en día la región de Arequipa cuenta con 49 botaderos, mientras que en la provincia se encuentran 17 de ellos, donde solo 1 es considerado como botadero controlado, Quebrada Honda (5). Dicho esto 18 distritos de los 29 que hay en la ciudad de Arequipa disponen sus residuos sólidos al Botadero Controlado de “Quebrada Honda” ubicado en el distrito de Yura, lugar donde llega a procesar 800 a 1000 toneladas por día (6). Entonces, tras haber dado a conocer anteriormente la gran problemática que hoy en día estamos pasando nuestro presente trabajo de investigación tiene como objetivo realizar una evaluación de riesgos ambientales, cuyo propósito es establecer posibles escenarios de riesgo provocados por los lixiviados que produce este botadero, asimismo determinar cuáles son sus consecuencias en los diversos entornos, en este caso natural, humano y socioeconómico. Posteriormente, determinar cuáles son los escenarios de riesgo y sus consecuencias, proponer medidas de control que sean necesarias para mitigar los impactos suscitados que producen los lixiviados. La metodología la cual se desarrolló en la presente investigación se basó en la guía de Evaluación de Riesgos Ambientales, guía emitida por el MINAM. 16 CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO 1.1 Planteamiento y formulación del problema 1.1.1. Planteamiento del problema Hoy en día la ineficiencia en la recolección de residuos sólidos (RR. SS) y el tratamiento de lixiviados en los vertederos, es una de las múltiples causas que generan impactos ambientales negativos. Su liberación causada por el inadecuado almacenamiento de estos lixiviados, llegan a contaminar el suelo y las aguas subterráneas, afectando la agricultura, flora y fauna. También, en las aguas superficiales se puede detectar la contaminación, lo que resulta una disminución de recursos hídricos para el consumo humano y recreativo (7). Los gobiernos de Latinoamérica atraviesan una gran problemática con respecto a una inadecuada gestión de RR. SS y sus impactos que causan estos, siendo un contexto de preocupante a nivel mundial para la sostenibilidad ambiental, económica y social (7). La ciudad de Arequipa cuenta con 29 distritos, donde 18 de estos disponen sus residuos en el botadero contralado Quebrada Honda, ubicado en el distrito de Yura. La situación actual referente a la operación del dicho botadero lo realiza la EPS Inter Aseo Perú SAC bajo la supervisión de la Municipalidad Provincial de Arequipa (6). El botadero controlado de Quebrada Honda, no ha implementado hasta el momento una planta de lixiviados, tan solo se realiza una recirculación de esta misma. Los lixiviados llegan a través de seis drenes verticales en forma de pescado y se almacenan en pozas con una capacidad de 1,660 m³ que no cuentan con una operación eficiente, se realiza la recirculación a través de una cisterna de 5,000 gal y se da una vez por mes (8). Por lo consecuente, en temporadas de lluvias la poza de lixiviado excede su capacidad de almacenamiento, ocasionando el desborde e infiltración y desembocando en los alrededores de este botadero, afectando directamente a la población aledaña y medio ambiente. 17 En ese sentido, esta acción viene siendo un factor de contaminación muy importante ya que existen antecedentes, siendo así una problemática que hasta la fecha no se resuelve por la mala gestión y prácticas ambientales por parte del gobierno provincial. (Ver anexo 03) 1.1.2. Formulación del problema 1.1.2.1. Problema general ¿Cuál es el nivel de los riesgos ambientales que provocan los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura – Arequipa 2022? 1.1.2.2. Problemas específicos  ¿Qué escenarios de riesgo se presentan por los lixiviados del botadero de Quebrada Honda, Yura – Arequipa 2022?  ¿Qué consecuencias implican los riesgos ambientales de los lixiviados del botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022?  ¿Cómo mitigar los riesgos ambientales que provocan los lixiviados del botadero de Quebrada Honda, Yura – Arequipa 2022? 1.2. Objetivos 1.2.1. Objetivo general Evaluar el nivel de riesgos ambientales que provocan los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022. 1.2.2. Objetivos específicos  Establecer los escenarios de riesgo que provocan los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022.  Establecer las consecuencias que conlleva los riesgos ambientales de los lixiviados del botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022.  Plantear medidas de control ante los riesgos ambientales que generan los lixiviados del botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022. 18 1.3. Justificación e importancia 1.3.1 Justificación ambiental De acuerdo con el segundo objetivo específico del Plan Nacional de Acción Ambiental (PLANAA – PERÚ, 2011 – 2021), en relación al cumplimiento de los compromisos ambientales previstos por los gobiernos locales, menciona que “Se debe de prevenir la degradación de los ecosistemas, restaurar los ambientes degradados, promover la gestión integrada de los riesgos ambientales, la producción limpia y promover la ecoeficiencia” (9), entonces es de suma importancia conocer y establecer cuáles son los riesgos ambientales que se producen a partir de estructuras, manejos y operacionalización en la que se encuentra responsabilizadas las entidades privadas y públicas. Según la Ley 28611, Ley General del Ambiente, en el Artículo I.- Del derecho y deber fundamental, “Todas las personas tiene el derecho inalienable de vivir en un ambiente sano, equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida, el deber de contribuir a la eficaz gestión ambiental, a la protección del medio ambiente y sus componentes, en particular, tienen el deber de velar por la salud de las personas, la conservación general de la biodiversidad, el uso sostenible de los recursos naturales y el desarrollo sostenible de nuestro territorio nacional” (10). En este caso, la Municipalidad Provincial de Arequipa se encuentra a cargo y es la responsable de la operación del botadero controlado de “Quebrada Honda”, ubicado en el Asentamiento Humano Pampa – Ispampa, la Pascana, distrito de Yura – Arequipa. Lugar donde se encuentran los lixiviados, estos generados tras la descomposición de los residuos sólidos, lo cuales vienen generando impactos ambientales tras un manejo inadecuado de estos mismos. En ese sentido, la presente investigación va a permitir analizar, evaluar, establecer escenarios y consecuencias, así como también plantear las medidas adecuadas para mitigar los riesgos ambientales producidos por los lixiviados. 19 1.3.1. Justificación metodológica Una vez determinando la veracidad y confiabilidad de la evaluación de los riesgos ambientales de los lixiviados del botadero controlado de “Quebrada Honda”, ubicado en el distrito de Yura - Arequipa, éste se usará para futuras investigaciones los cuales se relacionen en espacios como los impactos que generan los lixiviados. En ese sentido, la contribución metodológica a través de la presente investigación se podrá aplicar en trabajo de investigación similares donde se evalúen los riesgos ambientales. Asimismo, también servirá como línea base y datos a tomar en cuenta por parte de la Municipalidad Provincial de Arequipa (MPA) para que tome acciones de control en las zonas que son impactadas por estos lixiviados. 1.3.2. Justificación teórica Los resultados obtenidos en la presente investigación ayudarán a conocer cuáles son los niveles de riesgos ambientales provocados por lixiviados de RR SS municipales que se encuentran en botaderos controlados y/o rellenos sanitarios, donde será posible determinar acciones sobre los controles para mitigar los riesgos ambientales según su probabilidad de ocurrencia y gravedad, todo ello con el fin de prevenir los daños a la salud, ambiente y socioeconómico. 1.4. Delimitación de la investigación La delimitación es aquella identificación de los limites o alcance especifico de un estudio, donde, se debe de identificar las tres dimensiones de un proyecto de investigación, las cuales son: Delimitación geográfica, temporal y del conocimiento (11). En nuestro caso, las delimitaciones de la investigación para poder desarrollar nuestro trabajo de investigación de evaluación de riesgos ambientales que provocan los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa en el año 2022, son: - Acceso a la información pública referido al botadero de Quebrada Honda, este tipo de información es emitida por el Gobierno Provincial de Arequipa quien es el ente encargado. 20 - Zona geográfica accidentada, lugar donde se llevó a cabo la toma de muestras. - Condiciones meteorológicas del lugar, debido a que durante el mes de diciembre las lluvias acarrean la ciudad de Arequipa. 1.5. Hipótesis y variables 1.5.1. Hipótesis general Los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa en el año 2022 presentan un nivel de riesgos ambientales significativo. 1.5.2. Hipótesis específicas  Tras el manejo inadecuado de los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022, presentan escenarios de riesgos como: rebose y filtraciones de lixiviados en el sector, movimiento de suelos contaminados y la descarga hacia quebrada honda.  Los riesgos ambientales de los lixiviados producidos en el botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022, presentan consecuencias para cada escenario como: aparición de enfermedades, contaminación de suelos e impacto negativo a la actividad económica.  Tras los riesgos ambientales provocados por los lixiviados del botadero de Quebrada Honda, Yura - Arequipa 2022, las medidas de control están asociadas a mejorar la calidad ambiental. 1.5.3. Variables 1.5.3.1. Variable independiente  Presencia de lixiviados en el botadero controlado de Quebrada Honda, Yura - Arequipa. 1.5.3.2. Variable dependiente  Riesgos ambientales. 21 1.6. Operacionalización de variables TIPOS DE VARIABLES Variable independiente Variable dependiente Pozas de lixiviados en el botadero controlado de Quebrada Honda, Yura - Arequipa. Riesgos ambientales DIMENSIONES Escenarios de riesgos provocados por la presencia de las pozas de lixiviados. Riesgo ambiental en el entorno natural. Riesgo ambiental en el entorno humano. Riesgo ambiental en el entorno socioeconómico. DEFINICIÓN CONCEPTUAL Escenarios donde se han logrado identificar la presencia de peligros potenciales. Probabilidad de ocurrencia donde el peligro afecte de manera directa e indirecta al entorno natural. Probabilidad de ocurrencia donde el peligro afecte de manera directa e indirecta al entorno humano. Probabilidad de ocurrencia donde el peligro afecte de manera directa e indirecta al entorno socioeconómico. INDICADOR Gravedad de consecuencias Probabilidad de ocurrencia Nivel de riesgo Nivel de riesgo Nivel de riesgo UNIDAD DE MEDIDA ● Crítico. ● Grave. ● Moderado. ● No es relevante. ● Muy probable. ● Altamente probable. ● Probable. ● Posible. ● Poco probable. ● Riesgo significativo. ● Riesgo moderado. ● Riesgo leve. ● Riesgo significativo. ● Riesgo moderado. ● Riesgo leve. ● Riesgo significativo. ● Riesgo moderado. ● Riesgo leve. TIPO DE VARIABLE Cualitativa Cualitativa Cualitativa Cualitativa Cualitativa ESCALA DE MEDICIÓN Ordinal Ordinal Ordinal Ordinal Ordinal Tabla N° 01: Operacionalización de variables Fuente: Elaboración propia 22 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO 2.1. Antecedentes del problema 2.1.1. Antecedentes internacionales Articulado titulado: ‘’Efecto de los lixiviados de residuos sólidos en un suelo tropical’’. Con el objetivo general: Determinar cuáles son los efectos que genera la presencia de un contaminante en las propiedades geotécnicas de un suelo residual. Lugar: Departamento de Antioquia-Colombia, zona rural de la municipalidad del Santuario, donde el relleno sanitario municipal tiene un área de influencia de una distancia aprox. de 50 km. Metodología: La metodología de esta investigación se dio a través de una campaña de ensayos los cuales se manejaron en laboratorio, con la finalidad de determinar cuáles son las propiedades fisicoquímicas, estructura, mecánica y tipos mineralógicos de aquellos suelos expuestos a estos lixiviados. Conclusiones: Se concluye que las muestras tomadas en estos suelos se encuentran contaminadas por dicho lixiviado, generando cambios que alteran gran parte de las propiedades, ocasionando una disminución geotécnica de los suelos que se encuentran expuestos (12). 2.1.2. Antecedentes nacionales Tesis titulada: “Evaluación de riesgo ambiental que genera la planta de tratamiento de residuos sólidos de la ciudad de Cajamarca debido al manejo de lixiviados - 2018”. Con el objetivo general: Evaluación para riesgo ambiental que se genera en la planta de tratamiento de RR. SS en la ciudad de Cajamarca. Metodología: Realizó la recolección de información, usó insumos y suministros del mismo manejo de lixiviados, realizando un análisis físico – químico y biológico. Donde, los resultados se trabajaron estadísticamente, aplicando el tipo descriptivo de frecuencia, correlación estadística bivariada y fiabilidad a nivel escala. Conclusiones: Se concluyó que la poza de lixiviado de la planta de tratamiento de RR. SS tiene una carga tóxica, representando una caracterización “significativa”. Asimismo, la evaluación de los niveles de riesgo ambiental, fue basada en la peligrosidad, siendo esto una afectación dañina a la salud y a los ecosistemas. Dando como resultado también “significativo” (13). 23 Tesis titulada: ‘’Evaluación de los lixiviados generados en el botadero de Carshuasjica y los impactos ambientales generados en la quebrada Vientojirca- Independencia – Huaraz Ancash 2018.’’. Con el objetivo general: Estimar los lixiviados generados a causa del botadero de Carhuasjirca, asimismo con la identificación de sus impactos ambientales generados en dicha quebrada. Metodología: Esta investigación tuvo tres etapas, donde la primera fue el reconocer el área de estudio. Como segunda etapa, el planteamiento para la recolección de datos, identificación de puntos para realizar el muestreo, tanto del botadero como en la quebrada, tomando muestras y siendo llevadas al laboratorio para determinar su calidad ambiental. En la tercera etapa, se analizó los resultados y se comparó con los estándares de acuerdo a la normativa legal vigente. Conclusiones: De acuerdo a los resultados obtenidos, nos indican que los LMPs para los parámetros fisicoquímicos de estos lixiviados se encuentran dentro del límite. Sin embargo, los parámetros de metales totales, microbiológicos y bioquímicos sobrepasan los límites según la normativa legal ambiental vigente, convirtiendo al presente lixiviado en una sustancia potencialmente contaminante para la quebrada Vientojirca (14). Trabajo de investigación titulada: ‘’Impacto ambiental del manejo de residuos sólidos del botadero El Porvenir – El tambo’’. Con el objetivo general: Determinación del impacto ambiental en el manejo de los residuos sólidos del botadero ‘’El Porvenir’’ en los elementos ambientales. Metodología: Caracterizar el manejo de la composición física de los residuos sólidos, donde se realizó una recopilación bibliográfica de tal manera que se pudo determinar que recibe 180 TN diarias. Asimismo, para determinar los niveles de riesgos del botadero se realizó una ficha técnica, obteniendo como riesgo ‘’total moderado’’. Seguidamente se visitó el área a estudiar, el cual se elaboró bitácoras de observación, monitoreo de suelo y encuestas a la población adyacente al botadero, para determinar su condición en temas ambientales. Se utilizó la metodología ‘’CONESA’’ para poder valorizar los impactos en este botadero. Conclusiones: Se pudo determinar que, en el entorno social los daños a la salud pública son los más significativo, esto debido al olor nauseabundo dando como valor de importancia -64. Con respecto al entorno físico, la variación en la calidad de suelo dio como valor de importancia – 61 siendo el impacto considerado el más significativo. Finalmente, al entorno biológico, se determinó una reducción en la cobertura vegetal, obteniendo como impacto más significativo -59 de importancia. Tras estos resultados obtenidos se pudo determinar diversos impactos que son considerados negativos para los elementos ambientales, a causa raíz del mal manejo del 24 botadero, donde cual las autoridades locales, deberían de tomar acciones para controlar estos impactos e implementar una conversión en este botadero (15). Tesis titulada: ‘Evaluación de la contaminación de suelo por lixiviados del botadero municipal del distrito de San Pablo - 2018’’. Con el objetivo general: Evaluación de la contaminación de suelo el cual es afectado por los lixiviados del botadero municipal en el distrito de San Pablo. Metodología: La investigación fue de tipo descriptiva, el cual analizó los metales pesados que se encuentran descriptos en el D.S 002-2013-MINAM-ECAs. Donde, se realizó un análisis de suelo. Conclusiones: Se tuvo como resultado que, el lixiviado del botadero afecta al suelo, esto tras haber realizado una comparación con los niveles de concentración de metales pesados evaluados. Donde, el Cd fue el más representativo en su concentración para ECAs de suelo agrícola (16). Tesis titulada: “Concentración de metales pesados y nivel de riesgo en el área de influencia del botadero Rumicruz en el poblado de Marangani – Canchis - Cuzco.’’. Con el objetivo general: Evaluar la acumulación de metales pesados en el suelo, agua y cobertura vegetal, asimismo determinar el grado de riesgo en el botadero. Metodología: Se analizó muestras de suelo, agua y cobertura vegetal mediante la espectrometría de la absorción atómica para identificar el grado de concentración de los metales pesados. Para el grado de riesgo del botadero el método a usar fue de “calificación y categorización” esto según la guía técnica CONAM. Conclusiones: Sus resultados determinaron que los metales pesados se encuentran dentro del ECA para el ámbito agrícola; para el impacto directo, los valores promedio como Cr, Pb, Hg, Cd no sobrepasan los ECAs. Para el impacto indirecto, Pb y Cd, Cr y Hg > ECAs. Con respecto de regadío, el Hg se encuentra presente al final y ausente en el inicio. Asimismo, para el río Vilcanota, se identificó que la presencia de Hg excede los ECAs según la categoría tres y cuatro. En el análisis de la cobertura vegetal, se detectó gran presencia de metales pesados, siendo un problema para la población que se encuentra en los alrededores y la cobertura vegetal presenta grados altos de metales pesados a causa del botadero (17). 25 2.1.3. Antecedentes locales Tesis titulada: “Efectos y riesgos ambientales generados por el botadero de residuos sólidos del distrito Paucarpata, Arequipa - 2018’’. Con el objetivo general: Analizar efectos y riesgos ambientales que son generados debido a las actividades del botadero. Metodología: Para la formulación de los escenarios de riesgo, se tuvo que caracterizar la zona, adquirir información de la zona con respecto al botadero y sus procesos. Teniendo los escenarios ya identificados, procedió a realizar la probabilidad de ocurrencia y la gravedad de las consecuencias, para posteriormente realizar la caracterización del riesgo ambiental del botadero. Conclusiones: Se concluyó que las actividades que se desarrollan en el botadero el Cebollar tienen los siguientes escenarios de riesgo: Descarga de RR. SS, quema de RR. SS, presencia de vectores, generación de CH4 y lixiviados. Asimismo, los escenarios de riesgo para los tres entornos fueron considerados como “significativos” (18). 2.2. Bases teóricas 2.2.1. Evaluación de riesgos ambientales Es aquel proceso donde se determinan la existencia de amenazas significativas, ya que compromete varios factores ambientales (calidad de agua, aire y suelo) y afectando a la salud humana a través de exposiciones por productos químicos. Siendo estas sustancias tóxicas y nocivas provocadas por actividades industriales y actividades antrópicas, y estas se definen en el riesgo (rango y/o magnitud) en la zona evaluada (13). A. Criterios de la evaluación de riesgos ambientales Durante esta etapa nos da a conocer cuál es el riesgo más relevante (riesgo significativo), a posteriori determinar el diseño, priorizar las estrategias de prevención y minimización adecuada, lo cual esto ayudará a la selección de alternativas de actuación que sean posibles para finalmente realizar la toma final de decisiones. El objetivo es determinar un escenario de responsabilidad con el fin de afianzar la prevención de aquellos daños ambientales que puedan suscitarse, siendo estos efectos adversos significativos en: flora, fauna, reservas, estado de las aguas y suelo (19). 26 Figura N°01: Criterios para la óptima evaluación de riesgos ambientales Fuente: MINAM (19) 1. ANÁLISIS a. Identificación del peligro ambiental Es aquella planificación de los materiales que se usaron para los procesos de identificación de los peligros, la determinación de los objetivos y el alcance de proyecto. Para identificar los peligros que generan los riesgos, se podrán usar herramientas las cuales nos servirán de apoyo, esto para seleccionar los métodos durante la identificación de este mismo. Asimismo, se toma en cuenta todas las características a estudiar, así como cerciorarse que los IGAs estén autorizados y aprobados por el ente competente (19). b. Determinación de los escenarios Para poder determinar los escenarios se evalúa toda actividad que se ejecuta en la zona de impacto y se identifican cuáles son los IGAs. Para identificar los peligros en la región se tendrá que realizar un diagnóstico ambiental, ya que esta herramienta es 27 fundamental para esta etapa. Esta fase tiene como objetivo recopilar información necesaria para poder definir todo elemento que pueda componer un peligro ambiental y definir los escenarios (19). c. Análisis de los escenarios A través de la información analizada que se tiene tras la visita de campo, se identifica y define aquellas causas probables de peligros que podrían ocasionar daños a entornos ambientales, humanos y socioeconómicos (19). Figura N°02: Análisis de los escenarios Fuente: MINAM (19) d) Análisis de los riesgos ambientales Estos nos permitirán determinar aquellas técnicas, establecer límites de evaluación, como también la información y sus tipos. Asimismo, nos propone los criterios y decisiones que se consideran, todo ello con la finalidad de obtener una evaluación adecuada. 28 Figura N° 03: Identificación de las fuentes de los peligros Fuente: MINAM (19) e) Definición del suceso iniciador A través de este punto se realiza el análisis de cada entorno en este caso, ambiental, humano y socioeconómico. Donde, se identifica aquellos elementos de riesgos, sucesos iniciadores y sus fuentes de información. 29 f) Formulación de escenarios Luego de haber identificado aquellos peligros que son potenciales, se realiza la formulación de escenarios de riesgo, donde los cuales se estima la probabilidad de ocurrencia y gravedad de consecuencia. Figura N° 04: Formulación de escenarios Fuente: MINAM (19) 2. EVALUACIÓN a. Estimación de probabilidad Durante esta etapa se designa a cada escenario identificado previamente, aquella probabilidad de ocurrencia, todo ello en función a valores de escala. Figura N° 05: Rangos de estimación probabilística Fuente: UNE 150008 – 2008, Evaluación de riesgos ambientales (20) 30 b. Estimación de la gravedad Es aquella consecuencia que se da de una de manera diferenciada para el entorno natural, humano y socioeconómico (19). Figura N°06: Formulación para estimación de la gravedad de la consecuencia Fuente: UNE 150008 – 2008, Evaluación de riesgos ambientales (20) c. Valorización de escenarios identificados Asimismo, la gravedad se valoriza asignándole un rango de 1- 5 respecto al valor dado de la estimación de la gravedad de la consecuencia. Figura N°07: Formulación para estimar la gravedad de consecuencias Fuente: UNE 150008 – 2008, Evaluación de riesgos ambientales (20) d. Estimación de los riesgos ambientales Es aquel producto del análisis (probabilidad y gravedad), lo cual permite estimar los riesgos ambientales. Donde, se determinarán la estimación para los entornos considerados como los naturales, humano y socioeconómico (19). 31 . Figura N°08: Estimación para el riesgo ambiental Fuente: UNE 150008 – 2008, Evaluación de riesgos ambientales (20) 3. CARACTERIZACIÓN a. Caracterización de riesgos ambientales Considerada como la última etapa de evaluación de aquellos riesgos ambientales identificado, donde los riesgos se implementan en función de tres entornos: entorno humano, entorno natural y entorno socioeconómico. El promedio de los tres entornos representados se clasifica en uno de los tres niveles designados (Crítico, moderado, o bajo riesgo) (19). 2.2.2. Botadero controlado Sitios de almacenamiento para RR. SS que no cuentan con infraestructura adecuada para ser considerados rellenos sanitarios controlados. Se puede utilizar temporalmente para emergencias. En los vertederos controlados se deben de cumplir condiciones básicas de funcionamiento para garantizar que no existan residuos a la intemperie. Los RR.SS deben compactarse por capas con la finalidad de minimizar el volumen, para luego cubrir regularmente con tierra siendo esta compactada (21). 32 2.2.3. Lixiviados a. Formación de lixiviados Estos resultan de la disipación de dos compuestos a más de los RR.SS urbanos al entrar en contacto con algún solvente líquido o provocado también por aquella descomposición de los mismos residuos, contienen grandes cantidades de sólidos que se encuentran suspendidos y material orgánico altamente contaminada (21). b. Manejo de lixiviados Existen varias formas de manejar los lixiviados como: Descarga dirigida hacia una PTAR ex situ, evaporación (antrópica y/o natural), la recirculación y el tratamiento del suelo de la zona impactada (21). c. Contaminación por lixiviados La presencia de un lixiviado presenta concentraciones de DBO, DQO, sólidos disueltos totales, metales pesados y nutrientes las cuales son consideradas significativas (22). Entonces, los lixiviados que se generan en un botadero y logran filtrarse, éstos llegan al subsuelo y a las aguas subterráneas, ocasionando un impacto significativo (21).  Contaminación del suelo Es aquella alteración en las propiedades físicas, químicas, estructurales y mecánicas de las muestras, causadas por un lixiviado existente en un tiempo de periodo prolongado. Sin embargo, el impacto mayor, ocurre en las propiedades químicas que afectan significativamente su estructura, con importantes consecuencias para las propiedades hidrodinámicas del suelo, volviéndose inestable y frágil a las condiciones externas (12).  Contaminación de agua Los lixiviados de los rellenos sanitarios impregnan el suelo, alterando física y químicamente la calidad de las aguas subterráneas y, posteriormente, alterando la calidad de las aguas superficiales para el consumo de las personas y los animales de los alrededores. Los lixiviados de los rellenos sanitarios provocan altos niveles 33 de contaminación de los parámetros físicos de las aguas superficiales. La contaminación para los lixiviados de los rellenos sanitarios es muy alta porque permea la capa del suelo y cambia sus parámetros químicos al entrar en contacto con el agua, aumenta los cloruros y produce una fuerte acumulación de metales pesados (16).  Daños a la salud Los lixiviados presentan afecciones a la salud debido a un almacenamiento ineficiente en el sistema de drenaje y alcantarillado. Generando como consecuencia un aumento significativo y proliferación de roedores y vectores, dando la aparición y propagación de enfermedades tales como el dengue, el parasitismo intestinal y la malaria (23). 2.2.4. Escenario de exposición Es aquella área física, en el cual se depositan los contaminantes, para ser transportados, donde la población se encuentra expuesta (19). 2.2.5. Monitoreo Es aquel proceso para observar y hacer seguimiento, ya sea de forma técnica, instrumental o visual, del desarrollo y variaciones de un fenómeno que puede conducir a un desastre (19). 2.2.6. Disposición final Es aquel proceso y operación para el aprovechamiento o disposición de residuos sólidos en sitio como paso final para su tratamiento permanente, sanitario y ambientalmente seguro (19). 2.2.7. Contaminación Distribución de productos químicos o sustancias a zonas no deseados (aire, agua, suelo) que pueden afectar negativamente al ecosistema y/o a la salud pública. Donde, la industria, el parque automotor, la agropecuaria y escorrentías causan contaminación (19). 34 2.2.8. Impacto ambiental Es aquella alteración, modificación o cambio de aquellos elementos del ecosistema, causada por una o varias acciones (natural o antrópica) (19). 2.2.9. Estándar de Calidad Ambiental (ECA) Los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) son aquellas herramientas para la gestión ambiental, cuya finalidad es medir el estado en el que se encuentra la calidad ambiental de una nación. El ECA establece valores de concentración para determinar la presencia de sustancias en el medio ambiente y que no representen algún riesgo para la salud. El Perú cuenta con cinco estándares ambientales: agua, aire, suelo, ruido y radiaciones no ionizantes. Esta herramienta de gestión es de suma importancia ya que nos permite establecer los objetivos de calidad ambiental. La evaluación periódica nos ayuda a comprender nuestro progreso y tomar las medidas adecuadas (24). 35 CAPÍTULO III METODOLOGÍA 3.1. Método, tipo y nivel de investigación 3.1.1. Métodos de la investigación a) Método general o teórico de la investigación: El método aplicado en la presente investigación fue el inductivo, este método es basado en aquella descripción de los resultados obtenidos de experiencias u observaciones, para poder plantear tanto las hipótesis como las teorías (25). En ese sentido, a través de este método se determinó y analizó cada escenario, para luego estimar su gravedad y los riesgos ambientales a causa del impacto causado de las pozas de lixiviados. b) Método especifico de la investigación: Se empleó la observación directa como método específico para investigación, esto debido a que el contacto es directo con el estudio, teniendo como finalidad conocer el escenario (25). Esto quiere decir que, se realizó la observación directa con la zona impactada provocada por las pozas de lixiviados, con el fin de identificar riesgos que se puedan generar ya sea en el entorno natural, humano y socioeconómico. 3.1.2. Tipo de la investigación El tipo de la investigación aplicada fue de perspectiva básica, puesto que su finalidad de este se basa en la realidad de acuerdo con el conocimiento científico (25). 3.1.3. Nivel de la investigación El nivel empleado fue descriptivo, puesto que a partir de éste se pudo realizar una medición y evaluación de aquellos aspectos, dimensiones, componentes y/o fenómenos a investigar, donde el punto de vista del investigador, considera a la descripción igual a medición (25). Entonces, con este nivel de investigación se investigó los riesgos ambientales que generan la presencia y el inadecuado manejo de estos lixiviados. 36 3.2. Diseño de la investigación El tipo de investigación es no experimental, ya que estuvo basada en estudiar la realidad del entorno actual y su característica fundamental para presentar una interpretación afirmativa (26). 3.3. Población y muestra 3.3.1. Población La población que se seleccionó para el presente estudio fue la zona de impacto directo de las pozas de lixiviados, las cuales se encuentran estabilizadas en las inmediaciones del botadero controlado de Quebrada Honda, Yura - Arequipa. 3.3.2. Muestra El tipo de muestreo a usar fue el no probabilístico por conveniencia, donde la muestra se selecciona en casos accesibles que acepten ser incluidos. Esto basado en la accesibilidad que es conveniente para el investigador y cercanía de los sujetos (27). a) Entorno natural En ese sentido, las muestras a tomar en el entorno natural fueron 2 puntos, donde: el primero fue en la parte Norte del lixiviado (19K E 216341; N 8198707), donde inició el rebose de la poza y el segundo (19 K E 21634; N 8198709), fue el desemboque que existe en la quebrada honda que colinda con el botadero. Esto según antecedentes. (Ver anexo 03) b) Entorno humano y socioeconómico Asimismo, para estos entornos se tomó en cuenta la población que habitan en los Asentamientos Humanos (A.h) Pampa – Ispampa y Real Progreso, lugares que pertenecen a la Pascana, distrito de Yura – Arequipa. Lugar que colinda directamente con el botadero controlado de Quebrada Honda. 3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 3.4.1 Técnicas Para el trabajo de investigación se usó la técnica de observación directa, entrevistas – encuestas y análisis en laboratorio, las cuales se ven reflejadas en las siguientes etapas: 37 1° Etapa: Reconocimiento inicial - Información obtenida a base de antecedentes - Información obtenida en base a la observación directa tras visita a campo sobre el estado de la operacionalización del lixiviado 2° Etapa: Almacenamiento y estructuración de datos obtenidos - Identificación de puntos de muestreo en el entorno ambiental, identificación del entorno humano y socioeconómico afectado - Análisis de laboratorio para las muestras obtenidas en campo - Entrevistas y encuestas para determinar el estado sobre el entorno humano - socioeconómico 3° Etapa: Operacionalización - Análisis e interpretación de los parámetros analizados - Comparación con la normatividad legal vigente - Interpretación de las entrevistas y encuestas obtenidas - Aplicación de la Guía de Evaluación de Riesgos Ambientales en resultados obtenidos 3.4.2. Instrumentos de la recolección de datos Para la presente investigación, se usaron los siguientes instrumentos: a) De campo - Para identificación de áreas, drone - Para localización, equipo de posicionamiento global GPS - Para muestreos del entorno ambiental (suelos): pala (goma), frascos (500 gr), tamizado, barreno, malla, bandeja - Para el entorno humano – socioeconómico, cuestionarios impresos 3.5. Metodología de la experimentación 3.5.1. Ubicación geográfica Se encuentra ubicado en el sector denominado Pampa Ispampa, la Pascana, distrito de Yura, provincia y departamento de Arequipa. Cuenta con una extensión total de 158 ha de las cuales 33 000 m2 comprende la plataforma de operación del botadero controlado (28). Donde: 38 Figura N° 09: Descripción geográfica del botadero Fuente: EIA para la construcción e implementación del relleno sanitario para la ciudad de Arequipa Metropolitana (29) 39 Figura N° 10: Mapa de ubicación del botadero controlado Fuente: Elaboración propia 40 a) Características del lugar - Topografía: Este pertenece a la cuenca del río Chili, la topografía del lugar es bastante accidentada por todo el distrito; así mismo el clima permite que se desarrolle la agricultura y ganadería en escalas menores. Los cuerpos de agua del distrito son fundamentales para este, puesto que de esa forma puede mantener un ambiente natural y albergar diferentes especies de flora y fauna (30). - Clima: En el distrito de Yura se registra precipitaciones promedias de 172 mm. Su T° va en relación con las estaciones del año y las altitudes en que se encuentran los diferentes poblados, la temperatura es baja en invierno y se siente mucho más en las zonas altas, así mismo por la geográfica del lugar en las demás estaciones, la T° sube oscilando entre 14.1 °C y 12.7 °C. La Hr el promedio anual es de 44%, la máxima es de 87% y mínima con 22%. Su evaporación va de 1380 mm/año, completando 2716 horas /año del sol. Así mismo, la velocidad del viento anual es 18 Km/h., se registra la dirección en NE a SW (30). - Residuos sólidos: Para los residuos sólidos la recolección se da mediante unidades de la propiedad de la Municipalidad distrital de Yura, el cual recolecta por todo el distrito 2.6 ton/día, siendo solo el 25 % de todo el RRSS que se produce en Yura. Los RR SS recolectados en el día van hacia el botadero de quebrada honda, el cual se ubica en el KM 22. Este botadero no cuenta con las técnicas apropiadas y condiciones básicas para cumplir como un relleno sanitario. Cabe recalcar, que en primera instancia se hizo las instalaciones correspondientes para el funcionamiento de un relleno sanitario, de la mano de empresas privadas y la MPA, pero lamentablemente no se encuentra en funcionamiento. (30). b) Relaciones - Municipalidad distrital de Yura: Como funciones básicas de la municipalidad son; promover el desarrollo integral sostenible con la productividad y el turismo del distrito, esto con una eficiente prestación de servicios públicos al pueblo de una forma concertada y con transparencia (31). - Junta Vecinal: El A.h de la Pascana y el Real Progreso comprende una junta vecinal, el cual velan por todas las necesidades que se requieran para realizar una mejora continua. 41 c) Gestión Ambiental de la Municipalidad de Yura - Calidad: La municipalidad de Yura se encarga de la gestión ambiental del lugar, teniendo como servicios básicos la limpieza pública y el recojo de los RRSS, para luego ser llevados a disposición final (30). Es tal el caso que, la imagen del A.h. Pampa Ispampa y el Real Progreso – La Pascana, Yura – Arequipa, es deplorable, puesto que solo al ingresar por la calle principal se observa RR. SS por doquier, dando una negativa en la gestión ambiental por parte de la municipalidad. 3.5.2. Desarrollo de la metodología Para lograr los objetivos propuestos de la presente investigación, en primer lugar, la información obtenida fue en base a los antecedentes del botadero controlado de “Quebrada Honda”, ubicado en el Asentamiento Humano Pampa – Ispampa, la Pascana, distrito de Yura – Arequipa, los cuales fueron obtenidos a través de la Municipalidad Distrital de Yura, ANA y la comunidad que habita en la Pascana mediante solicitudes formales. (Ver anexo 03) Luego, se tuvo en consideración las condiciones en las que se encuentra operando el botadero controlado “Quebrada Honda” con respecto al almacenamiento, tratamiento y recirculación de los lixiviados. Seguidamente, se visitó el lugar para realizar una inspección ocular en los puntos que se vieron impactados por derrames y filtraciones de lixiviados. En ese sentido, para determinar los escenarios de riesgo como parte del primer objetivo específico se tuvo que caracterizar los tres entornos (natural, humano y socioeconómico), estos mostrados a continuación: A) Entorno natural Para dar inicio al desarrollo de la metodología se analizó y caracterizó los antecedentes mencionados (Ver anexo 03), donde a raíz de esto se determinó 2 puntos de estudio a tomar en cuenta. El primer punto fue en la parte norte del lixiviado, lugar donde se presenta rebose de la poza. Segundo punto, lugar donde desemboca el rebose de lixiviado, denominado quebrada honda el cual colinda con el botadero. En ese sentido, una vez determinados todos los datos en gabinete se visitó el botadero Quebrada Honda y se caracterizaron los 2 puntos de estudio, mostrados en la siguiente figura. 42 Figura N° 11: Mapa de ubicación de los puntos de muestreo Fuente: Elaboración propia 43 Figura N°11: Botadero controlado “Quebrada Honda” Yura - Arequipa Luego de haber determinado los 2 puntos a estudiar, se estableció un plan de muestreo con la finalidad de verificar la calidad ambiental en que se encuentran actualmente. Para la extracción de muestras nos basamos en la guía para muestreo de suelos según MINAM, donde indica el método y técnica de muestreo según el tipo de suelo y características de la zona. En ese sentido, se pudo determinar que el tipo de muestreo a realizar fue por “identificación”, el cual tiene como finalidad determinar la existencia de contaminación presente en el suelo y establecer si supera o no los ECAs; la técnica aplicada fue de “muestras superficiales”, donde este indica la profundidad a realizar la calicata según el tipo de suelo (32). Posteriormente, a través de GPS logramos identificar las zonas de estudio (Punto N°1 y punto N°2), como se muestra en las siguientes imágenes. 44 Figura N°12: Canal de rebose por poza de lixiviado (Punto N° 1) Figura N° 13: Desemboque de lixiviado en Quebrada Honda (Punto N° 2) 45 Luego de haber determinado y caracterizado las zonas a muestrear, se hizo contacto previamente con una EPS, la cual nos brindó los materiales necesarios y las especificaciones a tomar en cuenta para realizar los muestreos correspondientes. (Ver anexo 05) En el siguiente cuadro se muestran los materiales e instrumentos que fueron útiles y necesarios para realizar las tomas de muestras. Instrumentos de muestreo N° Nombre Cantidad 1 Frascos de plástico de 335 ml c/u 06 2 Bolsa ziploc 02 3 Cooler 01 4 Barreta de plástico 01 5 Lampa de plástico 01 6 Cucharon de plástico 01 7 Flexómetro (m) 01 8 GPS 01 Tabla N° 02: Instrumentos de muestreo Fuente: Elaboración propia La determinación de los parámetros analizados fue en base al D.S 011– 2017 – MINAM, que aprueba los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para suelo. (Ver anexo 04). Donde, los parámetros tomados en cuenta para cada uno de los puntos de estudio, como referencia el trabajo de investigación de Lyz Inadia, la cual menciona que el pH (acido) se encuentra asociado con la presencia de metales pesados como el Cd y el Pb, los cuales son los contaminantes más representativos en un suelo, donde estos van aumentando su concentración a raíz de actividades antrópicas que se dan en un botadero. A diferencia del Cr VI, este metal se incorpora al suelo netamente por la descomposición de residuos sólidos. Asimismo, las consecuencias a raíz de la presencia de estos metales en un suelo son dañinos para la flora, fauna y la salud humana debido por su alta toxicidad, así como también perjudica toda aquella actividad que esté asociada al suelo contaminado (33). 46 Por lo consecuente, los parámetros considerados en el análisis de muestreo para ambos puntos fueron los siguientes: - Parámetros químicos: metales pesados (Cd y Pb) - Cromo hexavalente (Cr VI) - pH En ese sentido, teniendo en cuenta las consideraciones anteriores, nos dirigimos a la zona de estudio (Punto N°1) para proceder con el muestreo de suelos. A continuación, en la siguiente tabla se muestra la ubicación geográfica del primer punto de muestreo. - Punto N° 1 Ubicación del punto de muestreo Coordenadas de posicionamiento UTM WGS 84 Punto Altitud (m.s.n.m) Coordenada Este (m) Coordenada Norte (m) P1 2650 216341 8198707 Tabla N° 03: Ubicación del punto de muestreo del punto N° 01 Fuente: Elaboración propia . Gabinete y campo - Se procedió a recoger el material brindado por la EPS - Rotulación del material usado durante el muestreo de suelo - Impresión de formato (cadena de custodia). (Ver anexo 06) Una vez culminada la preparación del material y formatos a usar, se procedió a visitar el Punto N°1, lugar donde se realizó lo siguiente: - Identificación del tipo de muestreo a realizar sobre el área de estudio fue por “identificación” y la técnica aplicada fue de “muestras superficiales”, según Guía de muestreo de suelos. 47 Entonces, teniendo en cuenta el método y la técnica a usar para el muestreo de suelos, se procedió a despejar la zona, limpiar la cobertura y reducir 2 cm de la superficie para poder determinar el radio y luego proseguir a realizar la calicata. Asimismo, se realizó el llenado de la cadena de custodia según la información solicitada. (Ver anexo 06). Figura N°14: Ubicación del punto N°1 de muestreo Luego, se delimitó el perímetro de la calicata la cual fue de 30 cm. Donde, se excavó 10 cm de suelo, según la técnica usada “suelos superficiales de uso residencial / parque”. 48 Figura N°15: Determinación del perímetro del punto N°1 de muestreo Figura N°16: Medición del punto N°1 de muestreo Seguidamente, teniendo ya la altura que establece la guía técnica para muestreo de suelos, se procedió con el llenado de los 3 envases para la determinación de pH, metales pesados y Cr VI. La extracción por muestra fue de 1 kg, divido en 3 envases. Terminado esta acción, las muestras fueron rotuladas respectivamente y siendo estas guardadas en un cooler, para luego proceder con el segundo punto. 49 Figura N°17: Levantamiento de muestra del punto N°1 Figura N°18: Envases de la muestra del punto N°1 50 A continuación, en la siguiente tabla se muestra la ubicación geográfica del segundo punto de muestreo. - Punto N° 02 Ubicación del punto de muestreo Coordenadas de posicionamiento UTM WGS 84 Punto Altitud (m.s.n.m) Coordenada Este (m) Coordenada Norte (m) P2 2650 21634 8198709 Tabla N° 04: Ubicación del punto de muestreo del punto N° 02 Fuente: Elaboración propia Para el segundo punto, se usó el mismo método y técnica del primer punto donde; . Gabinete y campo - Se procedió a recoger el material brindado por la EPS - Rotulación del material usado durante el muestreo de suelo - Impresión de formato (cadena de custodia). (Ver anexo 06) Una vez culminada la preparación del material y formatos a usar, se procedió a visitar el Punto N°2, lugar donde se realizó lo siguiente: - Identificación del tipo de muestreo a realizar sobre el área de estudio fue por “identificación” y la técnica aplicada fue de “muestras superficiales”, según guía de muestreo de suelos. Entonces, teniendo en cuenta el método y la técnica a usar para el muestreo de suelos, se procedió a despejar la zona, limpiar la cobertura y reducir 2 cm de la superficie para poder determinar el radio y luego proseguir a realizar la calicata. Asimismo, se realizó el llenado de la cadena de custodia según la información solicitada. (Ver anexo 06). 51 Figura N°19: Ubicación del punto N°2 de muestreo Luego, se delimitó el perímetro de la calicata la cual fue de 30 cm. Donde, se excavó 10 cm de suelo, según la técnica usada “suelos superficiales de uso residencial / parque”. Figura N°20: Delimitación del punto N°2 de muestreo 52 Figura N°21: Excavación del punto N°2 Seguidamente, teniendo ya la altura ya establecida según la guía técnica para muestreo de suelos, se procedió con el llenado de los 3 envases para la determinación de pH, metales pesados y Cr VI. La extracción por muestra fue de 1 kg, divido en 3 envases. Terminado esta acción, las muestras fueron rotuladas respectivamente y siendo estas guardadas en un cooler, para luego ser llevadas a laboratorio. 53 Figura N°22: Levantamiento de muestra del punto N°2 Figura N°23: Envases de la muestra del punto N°2 54 Figura N°24: Envases de la muestra del punto N°2 B) Entorno humano y socioeconómico Para la obtención y recolección de datos necesarios, sobre la realidad y problemática que viene atravesando este A.h se realizó lo siguiente: - Se coordinó con los encargados de las juntas vecinales del A. h Pampa Ispampa y el Real Progreso, la Pascana – Yura, la Sra. Fidela Choque y el sr. Hernán Chuctaya, para realizar una visita previa de manera conjunta con la población. - Una vez coordinado, se visitó el lugar para observar la situación actual de cómo la población que habita en el sitio se ve afectada de manera directa e indirecta por la presencia de este botadero. - Seguido a esto, para poder plasmar de manera estadísticamente se elaboró una encuesta, el cual indica el grado de contaminación, las afecciones a la salud y el impacto socioeconómico. (Ver anexo 07) - Cabe resaltar que, en este A. h habita el 10 % de población (26 familias) en base a los terrenos delimitados y construidos. A continuación, en las siguientes imágenes se muestra la reunión que se tuvo con los pobladores de la Pascana, donde, se sostuvo temas asociados al botadero y sus impactos humanos y socioeconómicos. 55 Figura N° 25: Visita al A h Pampa Ispampa y Real Progreso, la Pascana – Yura Figura N° 26: Encuestas a la población del lugar 56 CAPÍTULO IV RESULTADOS Y DISCUSIÓN 4.1. Análisis de la investigación 4.1.1. Análisis de los muestreos de suelo a) Puntos de muestreo: - El punto N°1 (MS-01), denominado como inicio de cauce artificial, donde, el rebose y la descarga de lixiviados son dirigidos. - El punto N°2 (MS-02), denominado como desembocadura hacia quebrada honda, donde, el cauce artificial llega a su fin dando paso a quebrada honda. Los resultados de ambos análisis de muestreos de suelo se muestran en la siguiente tabla: Parámetro Límite de detección Tipo de Muestra MS-01 MS-02 Límite de parámetros ECAs (Suelo residencial / parques) Unidad Resultados Resultados Parámetros Físico – Químicos pH … Unidades de pH 6,74 6,42 ... Metales Cromo Hexavalente (VI) 0,04 mg/Kg 0,8 0,77 0,4 Metales por ICP – MS Cadmio (Cd) 0,02 mg/Kg 14,3 11,2 10 Cromo (Cr) 0,2 mg/Kg 8,24 10,4 400 Mercurio (Hg) 0,03 mg/Kg <0,03 <0,03 6,6 Plomo (Pb) 0,02 mg/Kg 142,3 143,5 140 Tabla N° 05: Resultados de análisis de muestreo. (Ver anexo 08) Fuente: Elaboración propia Donde, los resultados de análisis de muestreo para el Punto N°1 (MS-01) y el Punto N°2 (MS-02) se describen a continuación: 57 a) MS-01 - pH: El resultado para este parámetro dio como valor 6.74 (moderadamente básico). - Cromo Hexavalente (VI): El resultado para este parámetro dio como valor <0.04, el cual no supera el ECA para suelo. - Cadmio (Cd): El resultado para este parámetro dio como valor <0.02, el cual no supera el ECA para suelo. - Cromo (Cr): El resultado para este parámetro dio como valor 3,36. El cual si supera el ECA para suelo. - Mercurio (Hg): El resultado para este parámetro dio como valor <0.03, el cual no supera el ECA para suelo. - Plomo (Pb): El resultado para este parámetro dio como valor 8,24. El cual si supera el ECA para suelo. b) MS-02 - pH: El resultado para este parámetro dio como valor 6.42 (moderadamente básico). - Cromo Hexavalente (VI): El resultado para este parámetro dio como valor <0.04, el cual no supera el ECA para suelo. - Cadmio (Cd): El resultado para este parámetro dio como valor <0.02, el cual no supera el ECA para suelo. - Cromo (Cr): El resultado para este parámetro dio como valor 10,4. El cual si supera el ECA para suelo. - Mercurio (Hg): El resultado para este parámetro dio como valor <0.03, el cual no supera el ECA para suelo. - Plomo (Pb): El resultado para este parámetro dio como valor 7,17. El cual si supera el ECA para suelo. 58 4.1.2. Apreciación aplicada al entorno humano y socioeconómico La técnica de recolección de información para ambos entornos fue a través de encuestas, de las cuales antes de ser aplicadas en la población pasaron a través de un juicio de expertos, siendo esta validada para su aplicación. (Ver anexo 09). Las respuestas de cada pregunta de la encuesta están graficadas y explicadas, obteniendo como resultados los siguientes: 1. ¿Es usted residente del sector la Pascana, Yura – Arequipa? Esta pregunta es de suma importancia para poder determinar cuál es la población que en realidad habita en esta zona. Donde, según INEI las familias inscritas para el sector del A.h Pampa Ispampa y el Real Progreso, la Pascana – Yura, asciende a las 260 familias. Sin embargo, la realidad plasmada tras haber realizado las encuestas se pudo determinar que solo 26 familias viven en el lugar, siendo este el 10 % de la totalidad. En ese sentido, tras esta pregunta se pudo determinar que 26 familias si habitan en el lugar. 0 5 10 15 20 25 30 SI NO 26 0 1.- ¿ ES USTED RESIDENTE DEL SECTOR LA PASCANA, YURA - AREQUIPA? 59 2. ¿Cuántas personas conforman la vivienda? Como finalidad de la segunda pregunta, esta nos sirve para obtener la cantidad exacta de personas que habitan en la zona. Donde, según las encuestas aplicadas a las 26 familias se determinó los siguientes resultados. Dando como valor promedio, que las personas que habitan en un domicilio, es de 5.48. Es decir que por familia conviven entre 5 a 6 personas, por lo tanto, el A.h nos da como resultado una totalidad de 151 habitantes. 0 20 40 60 80 100 120 140 160 N° TOTAL DE PERSONAS 151 2.- ¿CUANTAS PERSONAS CONFORMAN LA VIVIENDA? 0 5 10 15 20 25 30 SI NO 26 0 3.- ¿USTED CONSIDERA QUE EXISTE CONTAMINACION EN LA ZONA? 60 3. ¿Usted considera que existe contaminación en la zona? El objetivo de la tercera pregunta es, conocer en términos generales la percepción ambiental de los pobladores para con el botadero y sus actividades. Obteniendo como resultado que, las 26 familias encuestadas consideran que sí existe contaminación en la zona. 4. ¿Conoce el incidente ocurrido a causa del rebose por lixiviados del botadero? Se formuló esta pregunta por los hechos ocurridos según antecedentes en este A.h, la cual se vio afectada. Obteniendo como resultado que, el 100% de las encuestas aplicadas a las familias dieron como “SI”. 0 5 10 15 20 25 30 SI NO 26 0 4.- ¿CONOCE EL INCIDENTE OCURRIDO A CAUSA DEL REBOSE POR EL LIXIVIADO DEL BOTADERO? 61 5. ¿Conoce acerca de los incidentes ocurridos por las filtraciones de los lixiviados? Asimismo, como la anterior pregunta, se usó la misma técnica de acuerdo a los antecedentes suscitados. Teniendo como finalidad, conocer la perspectiva de los pobladores con respecto a los impactos causados por las filtraciones de los lixiviados. Obteniendo como resultados, que el 100 % de los encuestados “SI” conocen sobre este incidente. 0 5 10 15 20 25 30 SI NO 26 0 5.- ¿CONOCE ACERCA DE LOS INCIDENTES OCURRIDOS POR LAS FILTRACIONES DE LOS LIXIVIADOS? 26 26 SALUD ECONOMIA 0 5 10 15 20 25 30 6.- ¿CREE USTED QUE EL BOTADERO AFECTA A LO SIGUIENTE: SALUD ECONOMIA 62 6. ¿Cree usted que el botadero afecta a lo siguiente? Salud / Economía Esta pregunta es base para la determinación del entorno humano y socioeconómico, ya que obtendremos un punto de vista desde la perspectiva poblacional con respecto a estos dos factores. Se obtuvo como resultado que, el 100 % de las familias encuestadas consideran que la salud y la actividad económica “SI” se ve afectada, de manera directa e indirecta por la presencia del botadero y sus incidentes ocurridos por los derrames de los lixiviados. 7. ¿Usted cómo experimentó esta contaminación? Irritación a la piel / irritación de los ojos / fiebre / diarrea/ malos olores Para la determinación y formulación de los posibles escenarios con respecto al entorno humano, esta pregunta es clave puesto que nos da a conocer cómo la población se ve afectada. En ese sentido, tras haber realizado esta pregunta se pudo determinar que el 100 % de las familias encuestadas “SI” vienen experimentando estos síntomas. 26 26 26 26 26 0 5 10 15 20 25 30 IRRITACION A LA PIEL IRRITACION A LOS OJOS FIEBRE DIARREA MALOS OLORES 7.- ¿USTED COMO EXPERIMENTO ESTA CONTAMINACIÓN? 63 8. ¿Existe actividad económica en el sector de la Pascana, Yura – Arequipa? Para la determinación y formulación de los posibles escenarios con respecto al entorno socioeconómico, esta pregunta es clave puesto que nos da a conocer cómo la población se ve afectada. En ese sentido, tras haber realizado esta pregunta se pudo determinar que 24 de las 26 familias encuestadas, consideran que el desarrollo de la actividad económica “SI” se ve afectada de manera directa e indirecta por la presencia del botadero y sus incidentes ocurridos por los derrames de los lixiviados. Las otras 2 viviendas encuestadas consideran que “NO” se ven afectadas puesto que cuentan con establecimientos de actividad económica como tienda y restaurante. 0 5 10 15 20 25 SI NO 2 24 8.- ¿EXISTE ACTVIDAD ECONÓMICA EN EL EL SECTOR DE LA PASCANA, YURA - AREQUIPA? 64 9. ¿La actividad económica se ha visto afectada por el botadero? Esta pregunta trabaja de manera conjunta con la n°8 puesto que se sabe que, solo existe 2 establecimientos que funcionan como actividad económica y la afluencia de personas es mínima. Obteniendo como resultado que el 100 % de las familias encuestadas consideran que la actividad económica “SI” se ve afectada por la presencia del botadero y sus actividades. 0 5 10 15 20 25 30 SI NO 26 0 9.- ¿LA ACTIVIDAD ECONÓMICA SE HA VISTO AFECTADA POR EL BOTADERO? 65 10. Si su respuesta es sí, cuáles fueron las causas: Presencia de vectores / Presencia de RR. SS / Presencia de malos olores / Presencia de material particulado / Mala gestión por parte de la Municipalidad distrital de Arequipa Esta última pregunta es de suma importancia para poder determinar cuáles son las causas que vienen afectando el desarrollo de la actividad económica en el lugar. Cabe resaltar que, la gráfica establecida el 20 % representa al 100 % de las familias encuestadas. Esto debido a que la pregunta engloba 5 factores. En ese sentido, tras haber realizado las encuestas a las 26 familias (100%) se pudo determinar que el 100 % piensa que, la presencia de material particulado, malos olores, RR. SS, presencia de vectores y la mala gestión por parte de la Municipalidad Provincial de Arequipa, viene afectando el desarrollo socioeconómico. PRESENCIA DE VECTORES 20% PRESENCIA DE RRSS 20% PRESENCIA DE MALOS OLORES 20% PRESENCIA DE MATERIAL PARTICULADO 20% MALA GESTION POR PARTE DE LA MUNICIPALIDAD 20% 10.- SI SU RESPUESTA ES SI, CUALES FUERON LAS CAUSAS. PRESENCIA DE VECTORES PRESENCIA DE RRSS PRESENCIA DE MALOS OLORES PRESENCIA DE MATERIAL PARTICULADO MALA GESTION POR PARTE DE LA MUNICIPALIDAD 66 4.2. Resultados de la investigación 4.2.1. Identificación de las fuentes de peligros Culminando la visita al sector de la Pascana (A.h Pampa Ispampa y Real Progreso), lugares que se vieron afectados a causa del rebose y filtraciones de lixiviados, según antecedentes, se lograron identificar que tanto las fuentes de peligro como la operacionalización de las pozas de lixiviados se encuentran asociadas, el cual sus condiciones se encuentran plasmadas en la tabla siguiente: Fuentes de peligros Tipos de peligros Dimensiones inadecuadas de las pozas de lixiviados, en base a la cantidad de RR. SS acumulados. Antrópico Sistema de drenaje ineficiente Antrópico Rebose de lixiviados hacia canal Quebrada Honda Antrópico Filtraciones de lixiviados por la inadecuada permeabilidad Antrópico Tabla N°06: Identificación de fuentes de peligros Fuente: Elaboración propia Se describieron las fuentes de peligro en la tabla N° 06 siendo estas identificadas durante la visita de campo, obteniendo tomas fotográficas y siendo localizadas vía GPS de manera conjunta con los antecedentes. 4.2.2. Identificación de las causas y efectos de peligros Luego de haber realizado el punto anterior (tabla N° 06), se procedió a identificar cuáles son las causas y sus efectos que p