DSpace Community:https://hdl.handle.net/20.500.12394/4212024-03-29T01:13:08Z2024-03-29T01:13:08ZSílabo de Introducción a la Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Continentalhttps://hdl.handle.net/20.500.12394/141582024-03-26T08:02:09Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Sílabo de Introducción a la Terapia Física y Rehabilitación
Authors: Universidad Continental
Description: Introducción a la Terapia Física y Rehabilitación es una asignatura de especialidad, de carácter obligatorio para la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica - Especialidad en Terapia Física y Rehabilitación, se cursa en el primer ciclo. Esta asignatura contribuye a desarrollar las competencias Diagnóstico Fisioterapéutico y Ética y Profesionalismo, en el nivel 1. Por su naturaleza, incluye componentes teóricos y prácticos que permiten identificar diagnósticos fisioterapéuticos basados en procedimientos y evaluaciones físico- funcionales con una adecuada entrevista e identificando procedimientos generales con fundamentos científicos y válidos para el adecuado desarrollo de su formación profesional. Por otro lado, debido a la naturaleza de los contenidos que desarrolla, la asignatura puede tener un formato presencial, virtual o blended. Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: el plan de estudios de la EAP Tecnología Médica especialidad en Terapia Física y Rehabilitación y su desarrollo, requisitos de cada asignatura, qué sucede si desaprueba una asignatura. Importancia del idioma extranjero; campo laboral; estrategias de evaluación del paciente, procedimientos físico-funcionales, instrumentos de evaluación, tecnologías en terapia física y protocolos de intervención en afecciones médicas y quirúrgicas cumpliendo los principios éticos.2024-01-01T00:00:00ZEquilibrio dinámico y alteración de los arcos del pie en niños de 8 a 15 años de La Academia Deportiva Cantolao Arequipa, 2023Armengod Mendoza, Jamilet Jakelinehttps://hdl.handle.net/20.500.12394/139142024-01-29T23:38:32Z2023-01-01T00:00:00ZTitle: Equilibrio dinámico y alteración de los arcos del pie en niños de 8 a 15 años de La Academia Deportiva Cantolao Arequipa, 2023
Authors: Armengod Mendoza, Jamilet Jakeline
Abstract: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación del equilibrio
dinámico y la alteración de los arcos del pie en niños de 8 a 15 años de la academia deportiva
Cantolao Arequipa,2023.
La investigación es de tipo básica, correlacional, de diseño no experimental y de corte
transversal. La población está conformada por 51 niños deportistas, quienes han participado
en dos test. Para evaluar el equilibrio dinámico se ha empleado el Test de Excursión de
Estrella y para la alteración de los arcos del pie, el método Hernández Corvo.
En los resultados se evidencia que existe correlación positiva moderada significativa entre el
equilibrio dinámico y las alteraciones de los arcos del pie, con un valor p= 0.000 y una Rho
de Spearman de 0,473, respecto al EQ evidenciamos que el 62.7% presenta estabilidad y el
37,3% presenta inestabilidad. Según las alteraciones de los arcos del pie, un 11,8% presenta
pie, plano, un 19,6% pie cavo; 27,5% pie normal y el 41,2% pie mixto
Se concluye que existe una correlación positiva moderada entre dichas variables.2023-01-01T00:00:00ZSílabo de Internado en Terapia Física y Rehabilitación 2Universidad Continentalhttps://hdl.handle.net/20.500.12394/116762024-03-07T08:01:59Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Sílabo de Internado en Terapia Física y Rehabilitación 2
Authors: Universidad Continental
Description: Internado en Terapia Física y Rehabilitación 2 es una asignatura obligatoria de especialidad
que se ubica en el último periodo de formación. Con ella, se afianza el desarrollo, en nivel
logrado, de todas las competencias propias de la Escuela Académico Profesional:
Diagnóstico Fisioterapéutico, Tratamiento Fisioterapéutico, Conocimientos en Morfología,
Salud Pública y Comunitaria e Investigación. La asignatura es fundamental para el
afianzamiento de todas estas competencias y su puesta en práctica en el campo.
Los contenidos que la asignatura desarrolla son fundamentalmente todos los asociados a
las competencias mencionadas y su puesta en ejercicio: diagnóstico y tratamiento en
fisioterapia, principios de salud pública y comunitaria2024-01-01T00:00:00ZMétodos Fisioterapéuticos 2: Guía de laboratorioUniversidad Continentalhttps://hdl.handle.net/20.500.12394/109652024-03-23T08:02:17Z2024-01-01T00:00:00ZTitle: Métodos Fisioterapéuticos 2: Guía de laboratorio
Authors: Universidad Continental2024-01-01T00:00:00Z