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Repositorio Institucional Continental


Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/10121
Title: Participation in a scientific society by medical students associated with the extracurricular scientific production in Latin America
Alternative Titles: Participación en una sociedad científica de estudiantes de Medicina asociada a la producción científica extracurricular en Latinoamérica
Authors: Mejia, Christian R.
Valladares-Garrido, Mario J.
Almanza-Mio, Carla
Benites-Gamboa, Dayanne
Keywords: Educación
Estudiantes de medicina
Investigación
Publisher: Universidad Continental
Issue Date: 2019
Date available: 22-Oct-2021
Bibliographic citation: Mejia, C., Valladares, M., Almanza, C., Benites, D. (2019). Participation in a scientific society by medical students associated with the extracurricular scientific production in Latin America [Participación en una sociedad científica de estudiantes de Medicina asociada a la producción científica extracurricular en Latinoamérica]. Educacion Medica, 20(1), 99-103. https://doi.org/10.1016/j.edumed.2017.10.014
DOI: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2017.10.014
Abstract: Introducción: No se ha reportado si el pertenecer a una sociedad científica de estudiantes de Medicina (SOCEM) produce un incremento significativo real en la producción científica. Objetivo: Determinar si el participar en una SOCEM está asociado a la producción científica extracurricular en Latinoamérica. Metodología: Estudio de datos secundarios, que usó una base de 11.500 estudiantes de 11 países de América Latina. Se preguntó a los estudiantes si pertenecían a la SOCEM de su universidad y eso se cruzó con la realización o el proyectarse a realizar 5 productos científicos (trabajos, proyectos, casos clínicos, cartas al editor y publicación en revistas científicas). Se obtuvieron estadísticos de asociación. Resultados: El 13% (1.449) perteneció a una SOCEM. En el análisis multivariado, se obtuvo que el pertenecer a una SOCEM estaba asociado con una mayor producción de proyectos de investiga- ción (RP 1,69; IC 95% 1,54-1,85, p < 0,001), trabajos de investigación (RP 1,42; IC 95% 1,29-1,57, p < 0,001), casos clínicos (RP 1,20; IC 95% 1,05-1,38, p = 0,006), cartas al editor (RP 2,12; IC 95% 1,66-2,73, p < 0,001) y publicaciones científicas (RP 1,57; IC 95% 1,32-1,87, p < 0,001). Además, también se asoció a una mayor proyección para la realización de un trabajo de investigación (RP 1,06; IC 95% 1,03-1,09, p < 0,001) y redactar un caso clínico (RP 1,09; IC 95% 1,06-1,13, p < 0,001). Conclusiones: El estar en una SOCEM tuvo un impacto positivo en la producción científica, lo que podría usarse por algunas casas de estudio que aún tienen deficiencias en sus procesos de investigación, ya que, el tener recursos humanos motivados es un paso importante para impulsar la ciencia desde las bases.
Included in: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181318300111
metadata.dc.format.extent: p. 99-103
Access: Acceso abierto
Appears in Collections:Artículos Científicos

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