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Title: Nivel de conocimientos sobre shock anafiláctico en los alumnos de pregrado de la Escuela de Odontología de la Universidad Continental, Huancayo, 2021
Authors: Affata Gamarra, Jhonny Leonardo
Huayna Mendoza, Erica Graciela
Miranda Quispe, Guadalupe
metadata.dc.contributor.advisor: Carrillo Fernández, Armando Moisés
Keywords: Estrategias de aprendizaje
Anafilaxia
Publisher: Universidad Continental
Issue Date: 2021
metadata.dc.date.available: 6-Apr-2022
Citation: Affata, J., Huayna, E. y Miranda, G. (2021). Nivel de conocimientos sobre shock anafiláctico en los alumnos de pregrado de la Escuela de Odontología de la Universidad Continental, Huancayo, 2021. Tesis para optar el título profesional de Cirujano Dentista, Escuela Académico Profesional de Odontología, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Abstract: La meta primordial de esta investigación fue determinar el nivel de conocimiento sobre shock anafiláctico en los estudiantes de pregrado de la carrera de Odontología de la Universidad Continental Huancayo, 2021. Tomando en cuenta su ciclo académico, la edad y su sexo. El diseño metodológico utilizado en este estudio fue descriptivo, no experimental, prospectivo y observacional. La muestra estuvo formada por los alumnos de la carrera de Odontología del quinto al noveno ciclo. Para definir el nivel de conocimiento ejecutamos una revisión en la bibliográfica y utilizamos un formulario validado que consta de 20 preguntas donde se le dio una puntuación de 0 a 20. Dicho instrumento evaluó a 58 alumnos de la escuela de Odontología y los calificó como deficiente, regular, bueno y muy bueno según lo establecido. Obteniendo como efecto que el nivel de conocimiento fue regular a un 34.5% seguido de un nivel de conocimiento deficiente de 32.8%, bueno 26.6% y muy bueno 5.2%. Respecto al nivel de conocimientos sobre shock anafiláctico se concluyó que este fue regular.
Extension: 47 páginas
metadata.dc.rights.accessRights: Acceso abierto
metadata.dc.source: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
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