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https://hdl.handle.net/20.500.12394/11582| Título: | Sílabo de Estrategias de Intervención Psicopedagógica |
| Autor(es): | Universidad Continental |
| Otros colaboradores: | Mory Arciniega, Eliana Carmen, Decana Facultad de Humanidades |
| Palabras clave: | Psicología del aprendizaje Inteligencia (Psicopedagogía) Sílabos |
| Editorial: | Universidad Continental |
| Asignatura: | Estrategias de Intervención Psicopedagógica (ASUC00311) Estudios de especialidad |
| Fecha de publicación: | 2025 |
| Fecha disponible: | 18-ago-2022 |
| Resumen/Abstract: | Estrategias de Intervención Psicopedagógica es una asignatura electiva de la Escuela Académico Profesional de Psicología; no es prerrequisito de otras asignaturas. Tiene como prerrequisito haber aprobado100 créditos. Con esta asignatura se desarrollan, en un nivel logrado, tres de las competencias específicas de la carrera: Intervención, Investigación Científica en Psicología, y Compromiso Ético de la Práctica Psicológica. En virtud de lo anterior, su relevancia reside en permitir que el estudiante desarrolle competencias conceptuales, procedimentales, actitudinales de carácter psicopedagógico que le permitan intervenir en la promoción del desarrollo de los educandos. |
| Notas: | Plan curricular 2018 |
| Facultad/Área: | Facultad de Humanidades |
| Carrera/Programa: | Psicología |
| Extensión: | 6 páginas |
| Acceso: | Restringido |
| Fuente: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
| Aparece en las colecciones: | Sílabos |
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