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https://hdl.handle.net/20.500.12394/11740Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Universidad Continental | es_ES |
| dc.contributor.other | Echegaray Yépez, Marco | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2022-08-24T14:01:25Z | - |
| dc.date.available | 2022-08-24T14:01:25Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12394/11740 | - |
| dc.description | El vídeo de la asignatura Arquitectura de software describe los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: componentes de software (Modularidad; reutilización; contratos; programación basada en componentes, servicios). Web-services (XML; HTTP; SOAP; WSDL; UDDI). Estilos arquitectónicos de la web. Arquitectura orientada a recursos. Arquitectura de software. Web semántica. Calidad de servicio. Ingeniería SOA (organización, ciclo de vida, versionado, gobierno). | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.format.extent | 1 min., 07 seg. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Continental | es_ES |
| dc.relation.uri | https://www.youtube.com/embed/ORS4Y8jybLg | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad Continental | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - Continental | es_ES |
| dc.subject | Arquitectura de software | es_ES |
| dc.subject.classification | Arquitectura Orientada a Servicios (ASUC00940) | es_ES |
| dc.title | Presentación de la asignatura: Arquitectura Orientada a Servicios | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/video | es_ES |
| dc.publisher.department | Modalidad a distancia | es_ES |
| dc.rights.accessRights | Acceso abierto | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 | es_ES |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| Appears in Collections: | Videos y cápsulas educativas | |
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