Clima laboral y compromiso organizacional de los docentes tiempo completo de una universidad privada de Lima

Abstract

El objetivo de la presente investigación es establecer la relación entre clima laboral y compromiso organizacional de los docentes a tiempo completo de una universidad privada de Lima. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, caracterizado por emplear métodos y técnicas cuantitativas que miden las unidades de análisis, realizan el muestreo y dan el tratamiento estadístico a la información recogida. La población de investigación la conforman los docentes a tiempo completo (DTC) del programa de pregrado de una universidad privada de Lima, que está representado por 252 docentes. La muestra fue hallada mediante la técnica de muestreo no probabilístico. El muestreo se da por conveniencia, donde la selección de las unidades o participantes se adoptó por la factibilidad de recoger la información, que está representada por 50 docentes a tiempo completo. Respecto a los resultados obtenidos, a través del contraste de hipótesis, se logró confirmar que existe una correlación positiva moderada (rho = 0,662), la cual además es significativa por el valor de (p=0.00<0.05). En tal sentido, coincide con la investigación de Larico (2017), quien concluyó que el clima laboral se relaciona directa y positivamente con el compromiso organizacional en el personal de salud del INEN, según rho=0.608 de correlación moderada y de forma significativa con un valor de p=0.00. De dicha forma se refuerzan los hallazgos encontrados en la presente investigación, donde también se comprobó que en la variable clima laboral y sus respectivas dimensiones destaca el nivel regular por parte de los docentes a tiempo completo (DTC), situación que se repite en el estudio de Larico, que halló que las dimensiones del clima laboral (liderazgo, motivación, reciprocidad y participación) se perciben de manera regular.