Sentido del humor y resiliencia en estudiantes durante COVID-19 - Tarma 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre sentido del humor y resiliencia en estudiantes durante el Covid-19 - Tarma 2021. Para ello, se realizó un estudio donde se aplicó el método hipotético deductivo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental - transversal, con una población total de 185 estudiantes de una institución del distrito de Acobamba, ciudad de Tarma - 2021, con edades comprendidas entre los 14 y 18 años; cursantes de tercer, cuarto grado y quinto grado del nivel secundario. Así, se determinó una muestra de 126 sujetos, a quienes se les aplicó como cuestionarios la Escala del sentido del humor (HSQ) y la Escala de resiliencia de Wagnild y Young (ER), los cuales fueron validados a través de juicio de expertos y mediante la prueba W de Kendall; además, tuvieron niveles de confiablidad aceptables. Los niveles globales obtenidos en la encuesta para el sentido del humor, según la escala general de elaboración propia que se estableció, fueron: 35.7% (bajo), 49.2% (medio) y 15.1% (alto); en cuanto a los niveles de los estilos del sentido del humor, según los baremos que establece el instrumento aplicado, prevalecen el estilo de humor afiliativo: 57.9% (alto) y el estilo de humor autodescalificador: 69.9% (alto); mientras que en la resiliencia: 27.0% (bajo) y 73.0% (alto). Además, se obtuvo una relación significativa, positiva y débil entre la resiliencia y las dimensiones del sentido del humor: afiliativo (rho = 0.428, p < 0.05), automejoramiento (rho = 0.313, p < 0.05) y autodescalificador (rho = 0.324, p < 0.05), pero negativa con el agresivo (rho = - 0.314, p < 0.05). Se concluye que existe una relación significativa, positiva y débil entre las variables de estudio con rho = 0.408 y p < 0.05.