Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/13474
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dc.contributor.advisorCasqui Molina, Dencies_PE
dc.contributor.authorOrtega Paucar, Magdalena Leocadiaes_PE
dc.contributor.authorTaipe Salazar, Nadmi Antoanees_PE
dc.contributor.authorVargas Ráez, Fabiola Mishellees_PE
dc.date.accessioned2023-11-09T20:48:23Z-
dc.date.available2023-11-09T20:48:23Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationOrtega, M., Taipe, N. y Vargas, F. (2021). Dinámica familiar y trastornos mentales en población adolescente de los países hispanohablantes en los últimos 5 años. Trabajo de investigación para optar el Grado Académico de Bachiller en Psicología, Escuela Académico Profesional de Humanidades, Universidad Continental, Huancayo, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12394/13474-
dc.description.abstractObjetivo: analizar artículos de investigación sobre dinámica familiar y trastornos mentales en la población adolescente de los países hispanohablantes en los últimos cinco años. Material y metodología: para alcanzar el objetivo, se aplicaron ciertos principios de búsqueda, con el fin de seleccionar las investigaciones pertinentes para la elaboración de la revisión. Resultados: una de las primeras semejanzas encontradas fue con respecto los resultados, puesto que existe relación significativa entre las variables de estudio; asimismo la semejanza en cuanto al tipo de enfoque de investigación, ya que 93 % es cuantitativo y el 7 % es mixto. La tercera semejanza sobre diseño de investigación, donde el 100 % de los 15 artículos son no experimentales, con un mismo objetivo de buscar la relación entre los trastornos mentales en los adolescentes. Por otro lado, las diferencias fueron que, de los 15 artículos, el 33 % fueron publicados en Perú; 20 %, en Colombia; 20 %, en España; 13 %, en Cuba; 7 %, en Ecuador; y 7 %, en México. La segunda diferencia es sobre los instrumentos de evaluación, puesto que se observa que el 33 % hizo uso del Inventario de Depresión de Beck; el 26 %, de la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar; el 26 %, el test de Apgar familiar, que es más resaltantes y, por último, la tercera diferencia la encontramos en los tipos de trastornos, ya que se prioriza el trastorno de depresión con 60 % del total. Conclusiones: los resultados de los artículos científicos investigados concluyeron que existe una correlación significativa entre dinámica familiar y trastornos mentales en los adolescentes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent15 páginas.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Continentales_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Continentales_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - Continentales_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.subjectTrastornos mentaleses_PE
dc.titleDinámica familiar y trastornos mentales en población adolescente de los países hispanohablantes en los últimos 5 añoses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.rights.licenseAttribution 4.0 International (CC BY 4.0)es_PE
dc.rights.accessRightsAcceso abiertoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Continental. Facultad de Humanidades.es_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.programPregrado presencial regulares_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
renati.advisor.dni42713851-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1065-8995es_PE
renati.author.dni46820669-
renati.discipline313016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
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