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https://hdl.handle.net/20.500.12394/14126
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Universidad Continental | es_PE |
dc.contributor.other | Mory Arciniega, Eliana Carmen, Decana Facultad de Humanidades | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-09T16:00:41Z | - |
dc.date.available | 2024-03-09T16:00:41Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12394/14126 | - |
dc.description | Transformación Digital de la Educación y las Instituciones Educativas es una asignatura de especialidad, de carácter obligatorio para la Escuela Académico Profesional de Educación con especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital, que se ubica en el primer ciclo de estudios. Esta asignatura contribuye a desarrollar la competencia Tecnologías Educativas, en el nivel 1. Por su naturaleza, incluye componentes teóricos y prácticos, que permiten analizar las necesidades de transformación digital en las instituciones educativas para generar nuevos procesos, modelos y tecnologías, que permitan responder a las necesidades y desafíos de formación que demanda la sociedad. Por otro lado, debido a la naturaleza de los contenidos que desarrolla, la asignatura tiene un formato virtual. Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: revolución industrial y social, fundamentos y modelos de la transformación digital en las instituciones educativas; transformación digital de la enseñanza y del aprendizaje; tecnologías y prácticas emergentes que aceleran la transformación digital. | es_PE |
dc.description.tableofcontents | I. Fundamentos de la transformación digital en la educación -- II. Tecnologías y prácticas emergentes que aceleran la transformación digital -- III. Transformación digital del aprendizaje -- IV. Transformación digital de la enseñanza | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.format.extent | 6 páginas | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Continental | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_PE |
dc.source | Universidad Continental | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - Continental | es_PE |
dc.subject | Revolución industrial | es_PE |
dc.subject | Enseñanza | es_PE |
dc.subject | Sociedad | es_PE |
dc.subject | Sílabos | es_PE |
dc.subject.classification | Transformación Digital de la Educación y las Instituciones Educativas (24UC00049) | es_PE |
dc.subject.classification | Estudios de especialidad | es_PE |
dc.title | Sílabo de Transformación Digital de la Educación y las Instituciones Educativas | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/Syllabus | es_PE |
dc.description.note | Plan Curricular 2024 | es_PE |
dc.publisher.program | Educación con Especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital | - |
dc.publisher.department | Facultad de Humanidades | - |
dc.rights.accessRights | Acceso restringido | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
Appears in Collections: | Sílabos |
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File | Description | Size | Format | |
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DO_FHU_321_SI_24UC00049_2024.pdf | Sílabo de Transformación Digital de la Educación y las Instituciones Educativas 2024 | 278.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
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