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Título: Conocimiento de las madres sobre inmunizaciones y cumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de 5 años, IPRESS Quilcas, 2023
Autor(es): Poma Rodriguez, Esnayder
Asesor: Cerron Saldaña, Fredy Rolando
Palabras clave: Inmunología
Cuidados de enfermería
Vacunación de niños
Editorial: Universidad Continental
Fecha de publicación: 2024
Fecha disponible: 31-oct-2024
Cita bibliográfica: Poma, E. (2024). Conocimiento de las madres sobre inmunizaciones y cumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de 5 años, IPRESS Quilcas, 2023. Tesis para optar el título profesional de Licenciado en Enfermería, Escuela Académico Profesional de Enfermería, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Resumen/Abstract: El conocimiento de las madres sobre las inmunizaciones y su cumplimiento del calendario de vacunación son elementos clave en la prevención de enfermedades y en la protección de la salud de los niños. Es fundamental que se promueva la educación y la concientización sobre la importancia de las vacunas para garantizar una adecuada protección contra enfermedades prevenibles. El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre el conocimiento de las madres sobre inmunizaciones y el cumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de 5 años, IPRESS Quilcas. La metodología corresponde al enfoque cuantitativo. Es de tipo básica, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 84 madres con niños menores de 5 años que realizaron su vacunación en la IPRESS de Quilcas. Los resultados muestran que el 77,4 % de las madres de la IPRESS de Quilcas tienen nivel de conocimiento medio y se relaciona con el cumplimiento completo del calendario de vacunación en un 51,2 %. La investigación llega a la conclusión que el 63,1 % de las madres del IPRESS de Quilcas tienen nivel de conocimiento medio y se relaciona con un cumplimiento del calendario de vacunación completo en un 39,3 %, el 2023. (p=0.000 es menor que 0.05)
Extensión: [8] páginas
Acceso: Acceso restringido
Fuente: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Aparece en las colecciones: Tesis

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