Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/16470
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dc.contributor.editorCalle Arancibia, Margaritaes_PE
dc.date.accessioned2025-02-07T20:17:53Z-
dc.date.available2025-02-07T20:17:53Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCalle, M. (editora). (2025). Abordajes de problemáticas psicosociales del Perú y Ecuador: aportes empíricos. Artículos seleccionados de la II Jornada de Investigación en Psicología. Perú: Universidad Continental: Fondo Editorial.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12394/16470-
dc.description.abstractEn este estudio exhaustivo sobre el suicidio entre estudiantes de una universidad privada en Ecuador, el objetivo principal fue investigar los niveles de riesgo e intencionalidad suicida, así como explorar posibles disparidades según el sexo y la edad. El diseño de la investigación fue de tipo ex post facto, empleando un enfoque cuantitativo y teniendo un alcance correlacional. Se realizaron análisis detallados de datos demográficos y resultados de evaluaciones psicológicas, utilizando la Escala de Intencionalidad Suicida de Beck y la Escala PANSI. Además, se emplearon pruebas estadísticas como la t de Student y la t de Welch para analizar los datos. análisis estadísticos revelaron que no hubo diferencias significativas entre los sexos en cuanto a los niveles de riesgo e intencionalidad suicida (p > 0.05). Sin embargo, se encontraron correlaciones significativas entre las edades y estos niveles, ya que los participantes mayores tendían a tener niveles más altos de intencionalidad suicida (r = 0.65, p < 0.01). Estos resultados proporcionan una base valiosa para el desarrollo de intervenciones preventivas adaptadas a las edades específicas de los estudiantes y son esenciales para diseñar estrategias efectivas de prevención del suicidio en la población universitaria.es_PE
dc.description.tableofcontentsPrólogo -- Nivel de riesgo e intencionalidad suicida en la población estudiantil de una universidad privada de Ecuador, año 2023 -- Desarrollo emocional de niños de la segunda infancia a través de una intervención psicopedagógica -- Relación entre riesgo suicida y desempeño académico en estudiantes universitarios: un estudio en Ecuador, año 2023 -- Consecuencias de la violencia intrafamiliar en niños, niñas y adolescentes: una revisión sistemática -- Actitudes sexistas en estudiantes universitarioses_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent100 páginases_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Continentales_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Continentales_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - Continentales_PE
dc.subjectDiagnóstico psicosociaes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectSuicidioes_PE
dc.subjectTrastornos del desarrollo en niñoses_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.titleAbordajes de problemáticas psicosociales del Perú y Ecuador: aportes empíricos. Artículos seleccionados de la II Jornada de Investigación en Psicologíaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_PE
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)es_PE
dc.description.noteVersión impresaes_PE
dc.description.noteVersión digitales_PE
dc.rights.accessRightsAcceso abiertoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18259/ap-e-
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
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