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https://hdl.handle.net/20.500.12394/1849| Título: | Sílabo Psicología del desarrollo I |
| Autor(es): | Universidad Continental |
| Otros colaboradores: | Rodríguez Giráldez William, Decano Facultad de Humanidades |
| Palabras clave: | Psicología Psicología del desarrollo Niñez Sílabos |
| Editorial: | Universidad Continental |
| Asignatura: | Psicología del desarrollo I (UC0716) (ASUC00716) Estudios de especialidad |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Fecha disponible: | 21-ene-2016 |
| Tabla de contenido: | I. Factores de influencia y teorías del desarrollo humano – II. Desarrollo prenatal, parto y primera infancia – III. Niñez temprana – IV. Niñez intermedia |
| Descripción: | La asignatura corresponde al área formativa, es de naturaleza teórico – práctica. Tiene como propósito conocer los diversos métodos de investigación en psicología y recoger datos de relevancia asumiendo una actitud científica y crítica. La asignatura contiene: introducción al desarrollo humano, factores que influyen en los cambios físicos y psicológicos que se producen en el ser humano, desde su concepción hasta inicios de la adolescencia; perspectivas teóricas que explican el desarrollo humano, desde la perspectiva ontogenética, y holística de todos los cambios que se producen en las diferentes etapas, concepción, primera infancia, niñez temprana, niñez intermedia y pubertad en su dimensión física, cognitiva y psicosocial. |
| Notas: | Plan curricular 2015 |
| Número de versión: | 2017 |
| Facultad/Área: | Facultad de Humanidades |
| Carrera/Programa: | Psicología |
| Extensión: | 7 páginas |
| Acceso: | Restringido |
| Fuente: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
| Audiencia: | Estudiantes Docentes |
| Aparece en las colecciones: | Sílabos |
Ficheros en este ítem:
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| HC_ASUC00716_Psicologia_del_desarrollo_I_2019.pdf | Psicología del desarrollo I | 261.78 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| DO_FHU_501_SI_ASUC01090_2021.pdf | Sílabo de Psicología del desarrollo humano 1 2021-10 | 319.86 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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