Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/2333
Título: Sílabo de Taller de consultoría ambiental
metadata.dc.contributor.other: Gutarra Meza, Felípe, Decano Facultad de Ingeniería
Palavras-chave: Asesoramiento
Desarrollo sostenible
Evaluación
Sílabos
Editor: Universidad Continental
metadata.dc.subject.classification: Taller de consultoría ambiental (A0445) (AAUC00445)
Estudios de especialidad
Data do documento: 2017
metadata.dc.date.available: 22-Jul-2016
Descrição: La asignatura comprende el panorama de actividades profesionales en las que el ingeniero ambiental se puede desempeñar contribuyendo al desarrollo sostenible. Esta asignatura resulta imprescindible para todo ingeniero ambiental que necesite ejercer su profesión tanto dentro como fuera de una empresa o institución pública. Los tópicos a abordar son: Variables ambientales en las actividades humanas, oportunidades de servicio en consultoría y asesoría ambiental a nivel local, regional, nacional y global, cualidades, ventajas y desventajas del ejercicio profesional independiente, planificación, organización y gestión del trabajo del ingeniero ambiental, formulación de propuestas técnicas y económicas, negociación y acuerdos. Aplicación de los instrumentos preventivos de gestión ambiental. Correctivos y de remediación como oportunidad de servicio. Educación para el desarrollo sostenible, participación ciudadana y defensa del ambiente por organis mos sin fines de lucro sean nacionales o locales. Todo ello proporcionará conocimientos necesarios para tomar la decisión más oportuna en todo momento en base a criterios ecológicos, económicos y sociales.
metadata.dc.description.note: Plan curricular 2007
metadata.dc.relation.publishversion: 2017
metadata.dc.publisher.department: Facultad de Ingeniería
metadata.dc.publisher.program: Ingeniería Ambiental
Extension: 4 páginas
metadata.dc.rights.accessRights: Restringido
metadata.dc.source: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
metadata.dc.audience: Docentes
Estudiantes
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