https://hdl.handle.net/20.500.12394/2960
Title: | Sílabo de Administración de operaciones |
Authors: | Universidad Continental |
Other partners: | Calderón Sedano, Carlos Alberto, Director de Departamento Académico |
Keywords: | Administración Productos y servicios Suministros Sílabos |
Publisher: | Universidad Continental |
Course: | Administración de Operaciones (UC0007) (ASUC00007) Estudios específicos |
Issue Date: | 4-Jan-2018 |
Date available: | 11-Jan-2017 |
Table of contents: | I. Estrategias de la Administración de Operaciones -- II. Calidad de Operaciones -- III. Distribución, RRHH y Cadena de Suministros -- IV. Planeación, Mantenimiento y Confiabilidad de Operaciones |
Description: | La asignatura corresponde al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de comprender y aplicar los métodos que utiliza una empresa para producir y distribuir con eficacia productos y servicios que oferta, bajo cinco principios: estrategia, procesos, diseño de la cadena de suministro, planeación y control de la cadena de suministro y programación. La asignatura contiene: Introducción al campo de las operaciones. Estrategia, operaciones y suministro. Administración de proyectos. Diseño de productos y servicios. Administración estratégica de la capacidad. Análisis de procesos, diseño de puestos y medición del trabajo. Procesos de manufactura y distribución de las instalaciones. Procesos de servicio. Calidad, capacidad de procesos y control estadístico de procesos. Programación. Simulación. |
Notes: | Plan curricular 2015 |
Version number: | 2018 |
Department: | Facultad de Ciencias de la Empresa |
metadata.dc.format.extent: | 6 páginas |
Access: | Restringido |
Source: | Universidad Continental Repositorio Institucional Continental |
Audience: | Estudiantes Docentes |
Appears in Collections: | Sílabos |
File | Description | Size | Format | |
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DO_FCE_EE_SI_ASUC00007_2021.pdf | Sílabo de Administración de Operaciones 2021-00 | 824.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
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