Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/3426
Title: Sílabo de Sistemas de gestión administrativa pública
Authors: Universidad Continental
metadata.dc.contributor.other: Rodríguez Giráldez, William, Decano Facultad de Ciencias de la Empresa
Keywords: Estado
Gestión Pública
Gobierno
Publisher: Universidad Continental
metadata.dc.subject.classification: Sistemas de Gestión Administrativa Pública (UC0797) (ASUC00797)
Estudios de especialidad
Issue Date: 2017
metadata.dc.date.available: 16-Jun-2017
metadata.dc.description.tableofcontents: I. El estado y la Administración Pública. Corrientes del Pensamiento Contemporáneo – II. Papel Multidimensional del Estado – III. Estructura del Estado – IV. Gestión Pública
Description: La asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de conocer y comprender la gestión pública en el desempeño de la organización pública. La asignatura contiene: Corrientes del pensamiento contemporáneo sobre el rol del Estado. La distinción entre lo público y lo privado. El papel crecientemente multidimensional del Estado: Evolución de las interacciones entre el Estado y la sociedad civil. Estilos de organización de los servicios públicos. La estructura del estado y la división de los poderes, el “mapa organizacional” del Estado Peruano. Distinción de competencias y funciones entre los diferentes niveles de gobierno: nacional, regional y local. Modelos de gestión pública y las nuevas corrientes innovadoras orientadas a brindar un servicio de calidad al ciudadano.
metadata.dc.description.note: Plan curricular 2015
metadata.dc.relation.publishversion: 2017
metadata.dc.publisher.department: Facultad de Ciencias de la Empresa
metadata.dc.publisher.program: Administración y Gestión Pública
Extension: 6 páginas
metadata.dc.rights.accessRights: Restringido
metadata.dc.source: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
metadata.dc.audience: Estudiantes
Docentes
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