Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/4276
Title: Mecánica Vectorial - Dinámica : manuales autoformativos interactivo
Authors: Universidad Continental
metadata.dc.contributor.other: Coaquira Rojo, Carlos Alberto
Gutarra Meza, Felipe Nestor, Decano de la Facultad de Ingeniería
Keywords: Cinemática
Sistema de partículas
metadata.dc.subject.classification: Mecánica Vectorial - Dinámica (UC0573)
Estudios específicos
Issue Date: 2017
metadata.dc.date.available: 18-Jan-2018
metadata.dc.description.tableofcontents: I. Cinemática-cinética de partículas – II. Cinética de partículas y de sistemas de partículas – III. Cinemática-cinética del cuerpo rígido – IV. Cinemática-cinética tridimensional del cuerpo rígido y vibraciones mecánicas.
Description: Mecánica Vectorial-Dinámica es una asignatura teórico-práctica diseñada para la modalidad a distancia; pretende proporcionar al estudiante la información básica sobre las leyes y principios de la Dinámica, la cual resulta importante en la formación académica del estudiante de ingeniería por el acelerado avance tecnológico en todas las ramas del conocimiento, que ha dado luces a nuevas aplicaciones para el bienestar de la sociedad. La elaboración del presente manual es fruto de la investigación y reformulación de temas que han sido enriquecidos a partir de la revisión y contrastación de diversas fuentes del conocimiento, entre ellas los textos universitarios de mayor connotación mundial. Asimismo, la experiencia docente ha permitido percibir la importancia del aprendizaje de esta asignatura pues trasciende en el estudio de diversas asignaturas posteriores en sus planes académicos, aportando una base sólida e imprescindible de conocimiento. En general, los contenidos propuestos en el manual autoformativo se dividen en cuatro unidades: en primer lugar, trataremos la dinámica de partículas; luego la cinética de partículas y de sistemas de partículas; a continuación, la dinámica del cuerpo rígido; y, por último, la cuarta unidad trata sobre la dinámica del cuerpo rígido en tres dimensiones y vibraciones mecánicas. En el estudio de la asignatura resulta fundamental la adecuada comprensión de los vectores; seguida de la aplicación correcta de los conceptos de posición, velocidad y aceleración, así como de la correcta interpretación de la segunda ley de Newton y del principio de conservación de la energía. Luego, en las dos últimas unidades, se tendrán aplicaciones de los conceptos indicados a cuerpos rígidos y sistemas de partículas. Se recomienda que el estudiante implemente un hábito de estudio con la revisión permanente de la teoría; asimismo, que sea minucioso en la investigación, a fin de consolidar el aprendizaje. El contenido del manual se complementará con las clases por videoconferencia, y con el uso continuo del aula virtual de la Universidad, de los foros de consulta y revisión de las diapositivas animadas, a fin de desarrollar la asignatura en forma más detallada y amplia. Se sugiriere la siguiente secuencia de estudio para cada unidad: 1.º Realizar el estudio de los contenidos en forma analítica y reflexiva resumiendo y asimilando la información. 2.º Revisar las lecturas seleccionadas, que representan una ampliación y actualización científico-tecnológica. 3.º Desarrollar las actividades programadas para cada semana en el aula virtual. 4.º Resolver la autoevaluación, que es una preparación para la prueba final de la asignatura. Organice su tiempo, esa es la clave para lograr el éxito, los buenos resultados son la consecuencia de optimizar el uso del tiempo en las diversas actividades que asuma como estudiante. El estudio a distancia requiere perseverancia y disciplina; por lo tanto, su motivación de ser mejor cada día será determinante para el logro del aprendizaje de la Mecánica Vectorial–Dinámica.
metadata.dc.publisher.department: Facultad de Ingeniería
Extension: 168 páginas
metadata.dc.rights.accessRights: acceso restringido
metadata.dc.source: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
metadata.dc.audience: Docentes
Estudiantes
metadata.dc.language: spa
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