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dc.contributor.authorUniversidad Continental-
dc.contributor.otherRodríguez Giráldez, William, Decano Facultad de Ciencias de la Empresaes_ES
dc.date.accessioned2019-05-22T23:24:34Z-
dc.date.available2019-05-22T23:24:34Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12394/5507-
dc.description.abstractLa asignatura corresponde al área de estudios de especialidad, es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de conocer, comprender y aplicar los conocimientos y procedimientos en la implementación de la Ley Servir en la administración pública.es_ES
dc.description.tableofcontentsI.- Reformas del servicio civil en el Perú. II.- La reforma del servicio civil Ley 30057. III.- El tránsito al nuevo servicio civil. IV.- Procesos de incorporación al servicio civiles_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent6 páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Continentales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps/:creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/es_ES
dc.sourceUniversidad Continentales_ES
dc.sourceRepositorio Institucional Continentales_ES
dc.subjectFuncionario Públicoes_ES
dc.subjectServicio Civiles_ES
dc.subjectSílaboses_ES
dc.subject.classificationTaller de Implementación de la Ley Servir (UC0837) (ASUC00837)es_ES
dc.subject.classificationEstudios de especialidades_ES
dc.titleSílabo de taller de implementación de la Ley Servires_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/Syllabuses_ES
dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perúes_ES
dc.rights.holderUniversidad Continentales_ES
dc.description.notePlan curricular 2015es_ES
dc.publisher.programAdministración y Gestión Públicaes_ES
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencias de la Empresaes_ES
dc.relation.publishversion2016es_ES
dc.audienceDocenteses_ES
dc.audienceEstudianteses_ES
dc.rights.accessRightsRestringidoes_ES
thesis.degree.disciplineAdministración y gestión públicaes_ES
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