Student scientific publication in the last ten years: a peruvian reality

Abstract

La investigación juega un papel importante en el desarrollo y progreso de la sociedad. El nivel de pregrado es el primer acercamiento a la práctica de investigación. Objetivo: Analizar la contribución de los estudiantes con revistas médicas indexadas en SciELO-Perú. Métodos: Estudio bibliométrico, que incluyó todas las contribuciones originales, incluido al menos un estudiante de medicina como autor, publicado en revistas médicas indexadas en SciELO-Perú entre los años 2006-2015. Resultados: Se evaluaron ocho revistas médicas peruanas indexadas en SciELO-Perú. El 12% de las publicaciones tuvo al menos un estudiante de medicina como autor. La Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública concentra el 35% de las publicaciones estudiantiles. Al evaluar el tipo de publicación, los artículos originales representaron el 44%, seguidos de las cartas al editor (33%). Las sociedades científicas de los estudiantes de medicina se incluyeron, como parte de la membresía, en el 45% de las publicaciones, y el hecho de que pertenezcan a ellas se asoció significativamente (p <0,001) a las publicaciones realizadas solo por los estudiantes y la presencia de un estudiante. como el primer autor.