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Repositorio Institucional Continental


Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/7093
Title: Metodología adecuada para medir el aislamiento del devanado del estator en las unidades generadoras del Complejo Hidroenergético Mantaro.
Authors: Guerrero Meza, Demetrio Pelayo
Adviser: Colonio Llacua, Joel
Keywords: Ensayos de tangente delta
Diagnóstico
Publisher: Universidad Continental
Issue Date: 12-Dec-2019
Date available: 21-Jan-2020
Creation date: 2019
Bibliographic citation: Guerrero, D. (2019). Metodología adecuada para medir el aislamiento del devanado del estator en las unidades generadoras del Complejo Hidroenergético Mantaro. Tesis para optar el título profesional de Ingeniero Electricista, Escuela Académico Profesional de Ingeniería Eléctrica, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Abstract: La presente tesis tiene como objetivo proponer una metodología adecuada para medir el aislamiento del devanado del estator en las unidades generadoras del Complejo Hidroenergético Mantaro. El método que se utilizó en la investigación es del tipo experimental; el nivel de investigación, descriptiva; el tipo investigación, aplicada, y el tipo de diseño de investigación, correlacional. Asimismo, para la técnica de recolección de datos se analizaron la documentación proporcionadas y el instrumento de la recolección de datos fueron las fichas de los ensayos que se realizaron con el equipo DOBLE M4100-DTA, en los generadores del Complejo Hidroenergético Mantaro. Entonces, los resultados presentan valores aceptables del factor de potencia que son menores a los recomendados. Además, los valores de Tip-up indican que es posible la presencia de niveles moderados de descargas parciales. Asimismo, se analizó la tendencia de la tangente delta con resultados obtenidos en el 2007, 2008 y 2015, 2016 en las gráficas se puede apreciar que los valores medidos no han variado significativamente respecto a los medidos en la presente investigación.
metadata.dc.format.extent: ix, 90 páginas
Access: Acceso abierto
Source: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Audience: Estudiantes
Docentes
Appears in Collections:Tesis

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