Aplicación de un programa de educación ambiental y su relación con el nivel de segregación de los residuos municipales en el distrito de Huancán – provincia de Huancayo - 2017

Abstract

Esta investigación de enfoque cuantitativo tuvo el propósito de determinar la relación que existe entre la aplicación de un programa de educación ambiental y el nivel de segregación de los residuos municipales en el Distrito de Huancán – Huancayo- 2017. Desarrollado bajo el método científico, siendo una investigación aplicada de alcance descriptivo y explicativo. De diseño pre experimental. La muestra fueron 40 viviendas a quienes se aplicó un cuestionario que nos mostró el conocimiento previo y conducta de la población en torno a la segregación de residuos sólidos. Además de dos Registro de medición de residuos sólidos generados y segregados diariamente de manera per cápita que permitió comparar los resultados obtenidos antes y después de la aplicación del Programa de Educación Ambiental. Se concluyó que el Programa de Educación Ambiental “Ciudadanos responsables cuidando el planeta” influyó en el mejoramiento de la cantidad promedio de residuos sólidos segregados después de la aplicación de dicho programa, ya que la prueba de Wilcoxon para muestras relacionadas indica que existe una diferencia positiva y significativa (Ks- Z= -5,511b, Sig.= ,000).