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Repositorio Institucional Continental


Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/8158
Title: Influencia de la “Técnica Educativa del Reloj” en el IHOS en niños de 3 a 5 años - EsSalud Jauja - 2019
Authors: Vílchez Ventura, Sara Mercedes
Adviser: Elías Díaz, Paloma
Keywords: Caries dental
Niños
Publisher: Universidad Continental
Issue Date: 22-Jul-2020
Date available: 7-Oct-2020
Creation date: 2019
Bibliographic citation: Vílchez, S. (2019). Influencia de la “Técnica Educativa del Reloj” en el IHOS en niños de 3 a 5 años - EsSalud Jauja - 2019. Tesis para optar el título profesional de Segunda Especialidad Profesional en Odontopediatría, Escuela Académico Profesional de Odontología, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Abstract: Objetivo: Monitorizar la influencia de la técnica educativa del reloj en el IHOS en niños de 3 a 5 años atendidos en EsSALUD Jauja – 2019. Métodos: Tipo aplicada, según el nivel de investigación fue explicativa, con diseño experimental, longitudinal, prospectivo. La población estuvo conformada por 66 niños de 3 a 5 años atendidos en EsSALUD Jauja – 2019, se utilizó como técnica de recolección de datos primarios la escala y el instrumento la ficha en escala del índice de Higiene Oral Simplificado. El programa aplicado fue la técnica educativa del reloj Resultado: Con un P-valor =0,000 < α = 0,05, al monitorear las medias del IHOS del grupo experimental entre la primera evaluación y la tercera evaluación, después de la aplicación del programa, se concluye que el programa si tiene efectos significativos sobre el nivel de IHOS en los niños de 3 a 5 años atendidos en EsSALUD Jauja – 2019. Conclusiones: Al monitorizar el valor de la capacidad de proceso de forma global se obtiene 1,33 <= 1,736 <= 2; de nivel 1; más que adecuado.
metadata.dc.format.extent: 78 páginas
Access: Acceso abierto
Source: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Appears in Collections:Tesis

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