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Repositorio Institucional Continental


Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/8956
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dc.contributor.advisorCárdenas Valdez, Juan Josées_ES
dc.contributor.authorAquino Tupacyupanqui, Mirtha Ruthes_ES
dc.date.accessioned2021-05-12T14:24:08Z-
dc.date.available2021-05-12T14:24:08Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationAquino, M. (2021). Habilidades investigativas y rendimiento académico en la Facultad de Medicina Humana en una universidad privada de Huancayo, 2019. Tesis para optar el grado académico de Maestro en Educación con Mención en Docencia en Educación Superior, Escuela de Posgrado, Universidad Continental, Huancayo, Perú.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12394/8956-
dc.description.abstractEl trabajo que se presenta está dirigido en el estudio de las “HABILIDADES INVESTIGATIVAS Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA EN UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO, 2019”, teniendo como objetivo general fue el encontrar la relación que se da entre estas dos variables, siendo el estudio nuestro en enfoque cuantitativa y con el diseño de descriptivo correlacional, corte transversal, siendo la unidad de análisis a 65 estudiantes que llevaron la Asignatura de Propedéutica Médica y Fisiopatología en el VI ciclo de la facultad de medicina, UPLA – 2019 II. Los resultados nos dan a conocer que los estudiantes tienen un nivel de habilidad investigativa mala, que son más del 60%, siendo el promedio de su rendimiento académico también por ese porcentaje, no obstante en el hallazgo del nivel de correlación, se ha podido observar la existencia de una correlación positiva y significativa dado que el valor hallado de p (0,000) es menor a nuestro margen de error del 0,05, concluyendo que a mala habilidad investigativa se evidencia que es mala el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Conclusión: al ser positivo el resultado estadístico nos afirma que, a mejor desenvolvimiento de las habilidades investigativas, mejor será el desempeño en el rendimiento académico.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent96 páginases_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Continentales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad Continentales_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - Continentales_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectDesarrollo de habilidadeses_ES
dc.subjectInvestigación educativaes_ES
dc.titleHabilidades investigativas y rendimiento académico en la Facultad de Medicina Humana en una universidad privada de Huancayo, 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.rights.accessRightsRestringidoes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Docencia en Educación Superiores_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Continental. Escuela de Posgrado.es_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia en Educación Superiores_ES
thesis.degree.programPosgradoes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_ES
renati.advisor.dni20023400-
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5029-5287es_ES
renati.author.dni42278320-
renati.discipline131057es_ES
renati.jurorSobrados Tapia, Jaime E.es_ES
renati.jurorGurmendi Párraga, Pedro R.es_ES
renati.jurorGutiérrez Reyes, Elizabethes_ES
renati.jurorDueñas Román, José W.es_ES
renati.jurorSolís Lavado, Cesar F.es_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
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