Repositorio Institucional Continental

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Titolo:	Sílabo de Evaluación e intervención en problemas de aprendizaje
Autori:	Universidad Continental
metadata.dc.contributor.other:	Mory Arciniega, Eliana Carmen, Decana Facultad de Humanidades
Parole chiave:	Psicopatologías escolares Sílabos
Editore:	Universidad Continental
metadata.dc.subject.classification:	Evaluación e intervención en problemas de aprendizaje (ASUC01645) Estudios de especialidad
Data:	2024
metadata.dc.date.available:	19-ago-2021
Descrizione:	Evaluación e Intervención en Problemas de Aprendizaje es una asignatura electiva de la EAP de Psicología; no es prerrequisito de otras asignaturas. Tiene como prerrequisito haber aprobado 100 créditos aprobados. Con esta asignatura se desarrollan, en un nivel logrado, tres de las competencias específicas de la carrera: (i) Evaluación, (ii) Intervención y (iii) Compromiso Ético de la Práctica Psicológica. En virtud de lo anterior, su relevancia reside en que permite al estudiante desarrollar competencias para intervenir en la detección de psicopatologías escolares, aplicando terapias breves, efectuando proyectos de investigación en la escuela, e Implementando programas para el manejo del rendimiento escolar, la consejería psicológica y los problemas de conducta.
metadata.dc.description.note:	Plan curricular 2018
metadata.dc.publisher.department:	Facultad de Humanidades
metadata.dc.publisher.program:	Psicología
Estensione:	6 páginas
metadata.dc.rights.accessRights:	Restringido
metadata.dc.source:	Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental
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