Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12394/10365
Título: El nivel de educación virtual percibido por los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Odontología de la Universidad Continental del periodo 2020 - 20
Autor(es): Condor Blancas, Yoselyn Bethzabet
Rios Romero, Nataly Patricia
Ventocilla Guevara, Roberto Carlos
Asesor: Cárdenas Valdez, Juan José
Palabras clave: Educación superior
Educación a distancia
Estudiantes
Editorial: Universidad Continental
Fecha de publicación: 2021
Fecha disponible: 29-nov-2021
Cita bibliográfica: Condor, Y., Rios, N. y Ventocilla, R. (2021). El nivel de educación virtual percibido por los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Odontología de la Universidad Continental del periodo 2020 - 20. Tesis para optar el grado académico de Maestro en Educación con Mención en Docencia en Educación Superior, Escuela de Posgrado, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Resumen/Abstract: La presente investigación titulada Nivel de educación virtual percibido por los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Odontología de la Universidad Continental 2020; tiene como objetivo general determinar el nivel de educación virtual percibido por los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Odontología de la Universidad Continental del periodo 2020-20. Los métodos aplicados en la investigación fueron el método científico, enfoque cuantitativo, no experimental, transversal, de diseño descriptivo y sub diseño un estudio de encuesta, y se usó como instrumento el Cuestionario “Comunidad de Indagación” (CoI). La población fueron los estudiantes de la Escuela Académica Profesional de Odontología de la Universidad Continental del periodo 2020-20, con una muestra de 156 a los cuales se les aplicó el cuestionario. El resultado demuestra que el nivel de educación virtual percibido por los estudiantes desde el modelo de Comunidad de Indagación es alto, afirmación que se hace mediante la prueba chi cuadrada de bondad (Xc 2=156,038), con un p-valor=0,000 y para un 95% de nivel de confianza.
Extensión: 72 páginas
Acceso: Acceso abierto
Fuente: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Aparece en las colecciones: Tesis

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