Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/10481
Título: Desarrollo motor en niños de 4 a 7 años de la Institución Educativa Sonrisas y Colores en clases virtuales
Autor(es): Matos Camac, Rosa Maritza
metadata.dc.contributor.advisor: Carrillo Fernández, Armando Moisés
Palavras-chave: Recolección de datos
Desarrollo motor
Editor: Universidad Continental
Data do documento: 2021
metadata.dc.date.available: 23-Dez-2021
Citação: Matos, R. (2021). Desarrollo motor en niños de 4 a 7 años de la Institución Educativa Sonrisas y Colores en clases virtuales. Tesis para optar el título profesional de Licenciada en Tecnología Médica Especialidad en Terapia Física y Rehabilitación, Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica Especialidad en Terapia Física y Rehabilitación, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Resumo: Objetivo: Describir el desarrollo motor en niños de 4 a 7 años según el test de Ozeretsky en la Institución Educativa Particular "Sonrisas y Colores". Metodología: El estudio fue descriptivo, no experimental, de corte trasversal, prospectivo, observacional, la muestra estuvo constituida por 36 niños de la Institución Educativa. La Técnica que se empleó para la recolección de datos fue El Test, el cual estuvo conformado por 5 pruebas. La recolección de datos se hizo de forma virtual, a causa de la situación que nos encontramos, es así como se elaboró el asentimiento informado y el test. La persona con quien se conversó primero fueron los papás, para la ayuda correspondiente a la hora de tomar el test, que se realizó por la plataforma Zoom, por si hay una pregunta y solucionarla en el momento. Después de obtener todos los resultados fueron promediados e ingresados a Word. Se usó el Programa del SPSS Statistics 23, para la obtención de los resultados.
Extension: 67 páginas
metadata.dc.rights.accessRights: Acceso abierto
metadata.dc.source: Repositorio Institucional – Continental
Universidad Continental
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