Eficacia de dos técnicas de enseñanza del cepillado dental Bass modificado en gestantes del Puesto de Salud Villa Libertad, 2022

Abstract

Objetivo: comprobar la eficacia de dos técnicas de enseñanza del cepillado dental Bass modificado en gestantes del puesto de salud Villa Libertad - 2022.

Métodos: tipo de investigación aplicada, nivel explicativo, diseño experimental, prospectivo, longitudinal y observacional. Conformado por dos 2 grupos, cada uno de 19 participantes: grupo 1, técnica de enseñanza intraoral y, grupo 2, técnica de enseñanza extraoral; se instruyó a cada grupo con las mencionadas técnicas de enseñanza del cepillado dental Bass modificado, luego de aplicada cada enseñanza se evaluó, con el índice de higiene oral de O’Leary a los 5 días, 10 días y 15 días a cada uno de los grupos.

Resultados: los valores de índices de O’Leary promedios de las técnicas de enseñanza intraoral y extraoral a los 5, 10 y 15 días posteriores a la enseñanza fueron; (30.35, 29.11), (22.17, 23.38) y (21.06, 21.70) Asimismo, los p-valor fueron = 0.735, 0.665 y 0.493 respectivamente. Siendo estos > α, no existió evidencia suficiente para rechazar la hipótesis nula, es decir, no existió diferencia estadísticamente significativa entre la técnica de enseñanza intraoral y extraoral de cepillado dental Bass modificado de las gestantes del puesto de salud Villa Libertad de Lurín.

Conclusión: por ser los valores (p-valor > α) se acepta la hipótesis nula, quiere decir, no existió diferencias significativas entre las dos técnicas de enseñanza del cepillado dental Bass modificado en las gestantes del puesto de salud Villa Libertad de Lurín - 2022.