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https://hdl.handle.net/20.500.12394/13715
Título: | Habilidades blandas y ansiedad en estudiantes de una academia pre universitaria de Concepción, 2022 |
Autor(es): | Durand Berrios, Andrea Rosa Fierro Hinostroza, Fabiola Dhayan |
Asesor: | Toledo Choquehuanca, Nadia María Margarita |
Palabras clave: | Ansiedad Desarrollo de habilidades Competencias Estudiantes |
Editorial: | Universidad Continental |
Fecha de publicación: | 2023 |
Fecha disponible: | 20-dic-2023 |
Cita bibliográfica: | Durand, A. y Fierro, F. (2023). Habilidades blandas y ansiedad en estudiantes de una academia pre universitaria de Concepción, 2022. Tesis para optar el título profesional de Licenciada en Psicología, Escuela Académico Profesional de Psicología, Universidad Continental, Huancayo, Perú. |
Resumen/Abstract: | Esta investigación se desarrolló con el propósito de establecer la correlación entre las habilidades blandas y la ansiedad en estudiantes de una academia preuniversitaria de Concepción. Para lograr este propósito se aplicó el enfoque cuantitativo, con un tipo de investigación correlacional y un diseño transversal, descriptivo-correlacional y no experimental. Asimismo, 100 estudiantes de una academia preuniversitaria conformaron la muestra, quienes resolvieron el inventario de ansiedad rasgo estado y el cuestionario de habilidades blandas. Los principales resultados indican que el 57 % de estudiantes tienen un desarrollo regular de las habilidades blandas y el 61 % tienen un nivel moderado de ansiedad. Se concluyó que no existe relación entre las habilidades blandas y la ansiedad, puesto que p valor (0.214) > nivel de significancia (0.05). |
Extensión: | [117] páginas |
Acceso: | Acceso abierto |
Fuente: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
Aparece en las colecciones: | Tesis |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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