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Título: Tipos de sonrisa y el impacto psicosocial de la estética dental en adolescentes de la I.E. 0092 Alfred Nobel, Lima 2022
Autor(es): Del Villar, Sotelo Maritza
Flores Isla, Luisa
Asesor: Vargas Motta, Janet Erika
Palabras clave: Adolescentes
Estética dental
Escuelas y colegios
Editorial: Universidad Continental
Fecha de publicación: 2023
Fecha disponible: 23-ene-2024
Cita bibliográfica: Del Villar, M. y Flores, L. (2023). Tipos de sonrisa y el impacto psicosocial de la estética dental en adolescentes de la I.E. 0092 Alfred Nobel, Lima 2022. Tesis para optar el título profesional de Cirujano Dentista, Escuela Académico Profesional de Odontología, Universidad Continental, Huancayo. Perú.
Resumen/Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el tipo de sonrisa en el adolescente y su relación con el impacto psicosocial de la estética dental en la I.E Nro. 0092 Alfred Nobel, Lima, 2022. Se ha utilizado el método científico en la investigación, tipo básica, nivel correlacional. Se realizó con una población conformada por adolescentes entre 12 y 14 años de edad en la ciudad de Lima, en el distrito de San Juan de Lurigancho, la muestra estuvo conformada por 90 adolescentes, la recolección de datos fue recolectada a través de la observación clínica y un cuestionario que ha registrado el impacto psicosocial de la estética dental. Dentro de los resultados obtenidos principalmente se obtuvo que el 72% del total de adolescentes presentaron sonrisa media, seguido de la sonrisa baja con 18% y la sonrisa alta con el 10% del total. En tanto, la mayoría de los estudiantes adolescentes tienen impacto psicosocial alto con un 68%, mientras otro grupo alcanzó un impacto psicosocial bajo con un 38% del total. De lo que se asumió que el género femenino presentó mayor preocupación por su estética dental. Se concluye según la prueba estadística de Chi cuadrado que existe una relación estadísticamente significativa con un p-valor de 0.000 entre los tipos de sonrisa y el impacto psicosocial de la estética dental de los adolescentes de la I.E. Alfred Nobel, con un grado de asociación de 0.888 medido por la V de Cramer.
Extensión: 98 páginas
Acceso: Acceso abierto
Fuente: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Aparece en las colecciones: Tesis

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