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Título: Ejecución presupuestaria y su relación con el cumplimiento de las metas del programa presupuestal: 0090 Logros de aprendizaje de estudiantes de educación básica regular de la UGEL N.° 05, 2021
Autor(es): Azurin Gonzales, Enrique Eduardo
Banda Cecilio, Josimar
Chavez Huaraca, Violeta
Asesor: Arias Chavez, Dennis
Palabras clave: Gestión presupuestaria
Escuelas y colegios
Editorial: Universidad Continental
Fecha de publicación: 2023
Fecha disponible: 15-may-2024
Cita bibliográfica: Azurin, E., Banda, J. y Chavez, V. (2023). Ejecución presupuestaria y su relación con el cumplimiento de las metas del programa presupuestal: 0090 Logros de aprendizaje de estudiantes de educación básica regular de la UGEL N.° 05, 2021. Tesis para optar el grado académico de Maestro en Gerencia Pública, Escuela de Posgrado, Universidad Continental, Lima, Perú.
Resumen/Abstract: El objetivo del presente estudio consistió en determinar el nivel de relación entre la ejecución del presupuesto y el cumplimiento de las metas programadas del PP 0090 - Logros de Aprendizaje de EBR Regular de la UGEL N.° 05 durante el periodo 2021 (distritos del Agustino y San Juan de Lurigancho). En cuanto a la metodología aplicada, se diseñó una muestra no probabilística, la cual incluyó a 74 servidores civiles que actualmente son responsables de proceso de ejecución de dicho programa presupuestal. Asimismo, se aplicó una encuesta y las respuestas fueron validadas con alfa de Cronbach para garantizar su validez. El análisis de la información recabada afirma que existe una correlación-positiva moderada entre las variables en mención. Por último, el estudio concluye que el proceso de ejecución del presupuesto durante el 2021 respetó el marco regulatorio y estuvieron alienados a los objetivos institucionales del sector educación, o sea se cumplieron las metas establecidas para dicho periodo y se impactó positivamente en el servicio educativo que conforma la jurisdicción de la UGEL N.°05
Extensión: 121 páginas
Acceso: Acceso abierto
Fuente: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Aparece en las colecciones: Tesis

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