Agresividad y bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa nacional, Huancayo, 2023

Abstract

El propósito de este trabajo de investigación es determinar la relación entre la agresividad y el bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa nacional, Huancayo 2023. La Metodología será de tipo básico, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal correlacional. Las unidades muestrales estuvieron compuestas por 190 estudiantes de 5to de secundaria de una institución educativa nacional, Huancayo, 2023. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron el Cuestionario de Agresión (AQ) y Escala BIEPS-J (Jóvenes adolescentes). Los resultados mostraron, el 65.3% de los estudiantes de una institución educativa nacional, Huancayo 2023, presentan un nivel moderado de agresividad, el 17.4% nivel bajo y alto. Así mismo, el 94.7% presentan un nivel de bienestar psicológico bueno y el 5.3% de nivel regular. Además, muestran que mediante el análisis de la prueba Rho Spearman, existe una relación significativa entre las variables entre la agresividad y el bienestar psicológico (p-valor< 0.05). También se muestran que las dimensiones agresión física, verbal, ira y hostilidad se relacionan con la variable bienestar psicológico (p-valor< 0.05). se concluye que existe una relación significativa entre la agresión y el bienestar psicológico de las estudiantes de la Institución Educativa Nacional, Huancayo, 2023.