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https://hdl.handle.net/20.500.12394/15231
Título: | Sílabo de Teoría del Aprendizaje y Aprendizaje Mediado por Tecnología |
Autor(es): | Universidad Continental |
Otros colaboradores: | Mory Arciniega, Eliana Carmen, Decana Facultad de Humanidades |
Palabras clave: | Innovaciones educativas Tecnología de la información Sílabos |
Editorial: | Universidad Continental |
Asignatura: | Teoría del Aprendizaje y Aprendizaje Mediado por Tecnología (24UC01025) Estudios de especialidad |
Fecha de publicación: | 2024 |
Fecha disponible: | 19-ago-2024 |
Tabla de contenido: | I. Explorando teorías del aprendizaje en entornos tecnológicos -- II. Enfoques innovadores para la educación digital -- III. Perspectivas sobre la tecnología en la educación -- IV. Navegando hacia el éxito: autorregulación en el aprendizaje digital |
Descripción: | Teoría del Aprendizaje y Aprendizaje Mediado por Tecnología es una asignatura de especialidad, de carácter obligatorio para la Escuela Académico Profesional de Educación con especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital, que se cursa en el tercer ciclo. Esta asignatura contribuye a desarrollar la competencia Dominio de los fundamentos y enfoques en ciencias de la educación, en el nivel 1. Tiene como requisito la asignatura de Educación, Aprendizaje y Enseñanza en la Sociedad del Conocimiento. Por su naturaleza, incluye componentes teóricos y prácticos que permiten explicar los entornos de aprendizaje mediados por las tecnologías digitales donde se contemplen las aportaciones desde diferentes teorías del aprendizaje. La asignatura se ofrece en formato virtual en la modalidad A Distancia. Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: conceptos y teorías del aprendizaje; escenarios de aprendizajes; actitudes hacia las tecnologías como elemento determinante; y autorregulación del aprendizaje mediados por las tecnologías. |
Notas: | Plan curricular 2024 |
Facultad/Área: | Facultad de Humanidades |
Carrera/Programa: | Educación con Especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital |
Extensión: | 5 páginas |
Acceso: | Acceso restringido |
Fuente: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
Aparece en las colecciones: | Sílabos |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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DO_FHU_321_SI_24UC01025_2024.pdf | Sílabos de Teoría del Aprendizaje y Aprendizaje Mediado por Tecnología 2024 | 266.38 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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