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https://hdl.handle.net/20.500.12394/15349
Título: | Habilidades sociales y clima organizacional según la percepción del personal docente y administrativo en el IESTP “Puerto Inca” - Huánuco, 2023 |
Autor(es): | Juarez Velasquez, Marcos Antonio Rivera Huaman, Marisela Del Pilar |
Asesor: | Solís Lavado, César Fernando |
Palabras clave: | Habilidades sociales Clima organizacional |
Editorial: | Universidad Continental |
Fecha de publicación: | 2024 |
Fecha disponible: | 29-ago-2024 |
Cita bibliográfica: | Juarez, M. y Rivera, M. (2024). Habilidades sociales y clima organizacional según la percepción del personal docente y administrativo en el IESTP “Puerto Inca” - Huánuco, 2023. Tesis para optar el Grado Académico de Maestro en Gerencia Pública, Escuela de Posgrado, Universidad Continental, Lima, Perú. |
Resumen/Abstract: | El presente estudio se llevó a cabo con el fin de determinar la relación entre las habilidades sociales y el clima organizacional, según la percepción del personal docente y administrativo del IESTP “Puerto Inca” - Huánuco, 2023. La metodología fue cuantitativa, con un nivel correlacional y un diseño no experimental. La población consistió en 15 docentes y administrativos, así como una muestra censal de 15 empleados. La entrevista fue el método de recopilación y el instrumento utilizado fue la escala adaptado de Valdiviezo para las habilidades sociales y la escala adaptado de Garriazo para el clima organizacional. Ambos cuestionarios fueron validados por expertos y tuvieron una confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach de 0,702 y 0,717, respectivamente. La prueba de Shapiro Wilk se utilizó para validar el análisis de datos y, como presentan una distribución normal, se utilizó una prueba paramétrica, utilizando el r de Pearson para el nivel de significancia. Los hallazgos indicaron una relación positiva significativa de magnitud considerable entre las habilidades sociales y el clima organizacional (rp = 0,853; p = 0,000 <0,05). Además, se encontró una relación positiva significativa de magnitud moderada entre desarrollar a los demás y el clima organizacional (rp = 0,862; p=0,000 <0,05). Además, hay una relación positiva significativa de magnitud media entre el liderazgo y clima organizacional (rp =0,559; p = 0,030 <0,05), y no hay relación entre resolución conflictos y clima organizacional (rp = 0,412; p = 0,127 >0,05). Finalmente, se encontró una relación significativa de magnitud media entre trabajo en equipo y colaboración y clima organizacional (rp = 0,647; p=0,009 <0,05). Las capacidades y habilidades de los docentes y administrativos del IESTP "Puerto Inca" fueron adecuadas para mejorar el clima organizacional y lograr los resultados esperados. |
Extensión: | 129 páginas. |
Acceso: | Acceso abierto |
Fuente: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
Aparece en las colecciones: | Tesis |
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