Relación entre el enfoque de ciudad sostenible y el desarrollo ambiental en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa N.º 38990 «AMaravilla» del distrito de Pichari, provincia de La Convención-departamento de Cusco

Abstract

El objetivo de esta Tesis es determinar la relación entre el Enfoque de Ciudad Sostenible y el Desarrollo Ambiental en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 38990 “A – Maravilla” del distrito de Pichari, provincia de La Convención - departamento de Cusco. Para lo cual se tomó como muestra las respuestas realizadas por los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “A – Maravilla” usando como instrumentos de recolección de datos dos encuestas, una encuesta referida al Enfoque de Ciudad Sostenible y otra encuesta referida al Desarrollo Ambiental. Para luego de hacer el procesamiento de los datos obtenidos empleando la asesoría de un estadista y contenidos audiovisuales referidos al uso del SPSS Versión 25, comparar los resultados de la relación entre el Enfoque de Ciudad Sostenible y el Desarrollo Ambiental en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 38990 “A – Maravilla” del distrito de Pichari, provincia de La Convención - departamento de Cusco y redactar las posteriores discusiones, conclusiones y recomendaciones respectivas de esta Tesis. Luego de emplear la prueba estadística del Rho de Spearman se demostró la existencia de correlación entre las variables con las que se obtuvo, el valor p = 0.000, este valor es menor al 0.05, con lo cual se demuestra la existencia de una correlación significativa entre la variable independiente Enfoque de Ciudad Sostenible y la variable dependiente Desarrollo Ambiental en los alumnos del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “A – Maravilla”, existiendo suficiente condición para rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alterna por lo que el Enfoque de Ciudad Sostenible se relaciona con el Desarrollo Ambiental en los alumnos del quinto grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa “A – Maravilla” • Enfoque de ciudad sostenible • Desarrollo Ambiental