Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12394/2725
Título: Sílabo de Psicología del aprendizaje y memoria
Autor(es): Universidad Continental
Otros colaboradores: Rodríguez Giráldez William, Decano Facultad de Humanidades
Palabras clave: Neurociencia
Aprendizaje
Memoria
Sílabos
Editorial: Universidad Continental
Asignatura: Psicología del aprendizaje y memoria (UC0715) (ASUC00715)
Estudios de especialidad
Fecha de publicación: 2017
Fecha disponible: 10-ago-2016
Tabla de contenido: I. Aspectos generales y neurociencia del aprendizaje y memoria -- II. Memoria: etapas, tipos, fallas e ilusiones -- III. Los condicionamientos, tipos de aprendizaje y procesos de adquisición y su aplicación en el aprendizaje y memoria. IV. Perspectivas de aplicación del aprendizaje y memoria en los diversos ámbitos
Descripción: La asignatura corresponde al área de especialidad, es de naturaleza teórica – práctica. Tiene como propósito desarrollar en el estudiante la capacidad de identificar y reconocer los fundamentos básicos del aprendizaje y memoria, mediante procedimientos de investigación y propuestas aplicativas en las diversas especialidades de la psicología. La asignatura contiene: Definición de aprendizaje y memoria, enfoques experimentales, neurociencia del aprendizaje y memoria, tipos y fallas de la memoria, condicionamientos, tipos de aprendizaje, procesos fundamentales de adquisición del comportamiento, perspectivas de aplicación del aprendizaje y memoria en los diversos ámbitos.
Notas: Plan curricular 2015
Semiprencial
Número de versión: 2017
Facultad/Área: Facultad de Humanidades
Carrera/Programa: Psicología
Extensión: 6 páginas
Acceso: Restringido
Fuente: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Audiencia: Estudiantes
Docentes
Aparece en las colecciones: Sílabos

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