Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12394/8542
Título: Estilos de apego y el estrés infantil en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Lima Metropolitana
Autor(es): Benites Urrego, Carla
Asesor: Flores Chacón, Henry Alex
Palabras clave: Estrés (Psicología)
Escuelas y colegios
Psicología infantil
Editorial: Universidad Continental
Fecha de publicación: 2020
Fecha disponible: 11-mar-2021
Cita bibliográfica: Benites, C. (2020). Estilos de apego y el estrés infantil en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Lima Metropolitana. Tesis para optar el título profesional de Licenciada en Psicología, Escuela Académico Profesional de Psicología, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
Resumen/Abstract: El presente estudio emerge de las indagaciones sobre las diferencias entre el afrontamiento y los niveles de estrés que demuestran los infantes al enfrentarse a situaciones de tensión y, sobre la relación que esto podría tener con los estilos de apego que tienen con sus padres o madres. Por ello, el propósito de esta investigación es determinar la relación entre los niveles de estrés infantil y los estilos de apego en niños de cinco años, quienes cursan sus estudios en la Institución Educativa Inicial 522 María Inmaculada, ubicada en el distrito de San Borja de Lima Metropolitana.
Extensión: xii, 109 páginas
Acceso: Acceso abierto
Fuente: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
Aparece en las colecciones: Tesis

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