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IV_FHU_501_TI_ Anco_Cuela_Huali_2021.pdf.jpg2021Dependencia emocional y su relación con el apego en estudiantesAnco Quispe, Rody; Cuela Contreras, Carolina; Huali Tocas, Lady
IV_FHU_501_TI_ Romero_Campos_2020.pdf.jpg2020Limitaciones de las habilidades sociales en niños y adolescentes superdotadosRomero Guerrero, Indira Dionicia; Campos Roque, Cynthia Carol
IV_FHU_501_TI_Carrasco_Ricce_2020.pdf.jpg2020Estilo de crianza y trastorno de déficit de con hiperactividad en niñosCarrasco Orellana, Damaris Diana; Ricce Vargas, Debora Viviana
IV_FHU_501_TI_Hassinger_Peña_Rivera_2021.pdf.jpg2021Relación entre los niveles de depresión y la capacidad de afrontamiento en pacientes oncológicosHassinger Vega, Geraldine Gianella; Peña Ramos, María Luisa; Rivera Gutarra, Solange Guadalupe
IV_FHU_501_TI_Larico_Rivera_Zúñiga_2020.pdf.jpg2020Resiliencia en docentes por el uso de tecnología en tiempos de COVID-19Larico Guerra, Maribel Magdalena; Rivera Arzapalo, Juvitza Bethy; Zúñiga Arroyo, Angela Gabriela
IV_FHU_501_TI_Camposano_Leon_2020.pdf.jpg2020Efectos de los estilos de crianza de madres solteras en sus hijosCamposano Cerrón, Haydee Judith; Leon Galarza, Camille Alexandra
IV_FHU_501_TI_Guzman_Macedo_2021.pdf.jpg2021Ansiedad y estrés producto de las clases virtuales durante la pandemiaGuzman Hidalgo, Anthony Yhelmir; Macedo Salas, Elizabeth Eleonora
IV_FIN_103_TE_Aliaga_Avila_2018.pdf.jpg2018Implementación de un Sistema Experto Web y Responsivo basado en reglas para el Proceso de matrícula 2018 del Colegio Ingeniería de HuancayoAliaga Avila, Luis Héctor
Resumen_Zacarías_Munguía_2016.pdf.jpg2016Relación entre la metodología Flipped Classroom y el aprendizaje de alumnos en la universidad continental mediante el uso de TIC, Versión 2.0Zacarías Munguía, Valeria Stephanie
IV_FIN_103_TE_Poma_Acevedo_2016.pdf.jpg2016Relación entre la función docente en las video clases y el promedio académico de los estudiantes en el curso de Introducción a la ingeneiría de sistemasPoma Acevedo, Andrid Kary

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