Clima social familiar y bullying en adolescentes de una I. E. emblemática del distrito de Ilo - Moquegua, 2022

Abstract

Esta investigación se realizó con el propósito de determinar si existe una relación entre el clima social familiar y el bullying en adolescentes de una IE emblemática del distrito de Ilo, Moquegua, en el 2022. El enfoque del estudio fue cuantitativo, de tipo básico y con un diseño no experimental correlacional. Asimismo, la población fue 163 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 116. Además, los instrumentos se ajustaron a la población de estudio a través de una prueba piloto aplicada a 26 estudiantes. La escala Clima Social Familiar (FES) obtuvo un coeficiente Alfa de Cronbach de 0.877, mientras que la Escala del Bullying (versión escolar) Forma B obtuvo un coeficiente de 0.933. Los resultados indicaron que, al medir globalmente las variables abordadas, no hubo correlación significativa entre ellas. Sin embargo, al profundizar en el análisis por dimensiones, se descubrió una relación negativa entre el clima social familiar y las dimensiones física (p=0.030 y Rho= -0.202) y verbal (p= 0.29 y Rho= -0.202). En contraste, las dimensiones: psicológica, exclusión social y de cyberbullying mostraron valores de “p” mayores a 0.05, por lo que se concluye que no existe correlación en estos casos.