Clima social familiar e Inteligencia emocional en estudiantes de VII ciclo de una Institución Educativa de Acobamba, 2024

Abstract

El clima social familiar es un aspecto muy importante en los niños y adolescentes, ya que si conviven en un ambiente sano podrán desarrollar diversas habilidades y estrategias que ayuden en su desarrollo personal como tener buena autoestima y una adecuada inteligencia emocional. Tanto el clima social familiar y la inteligencia emocional son elementos importantes en la vida de un adolescente, ya que están en plena formación, no solo académica, sino personal. Es así que en este estudio se tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y la inteligencia emocional en estudiantes de VII ciclo de una IE en Acobamba. Tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental; con una población de 316 estudiantes y una muestra de 217, obtenidas por un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se emplearon como instrumentos de recolección de datos: Escala de Clima Social en la Familia e Inventario Emocional Baron ICE. Los principales resultados demuestran que se obtuvo una asociación positiva y significativa entre el clima social familiar y la inteligencia emocional (.191), así como, con las dimensiones intrapersonal (.126), adaptabilidad (.270), manejo del estrés (.182) y ánimo general (.143); sin embargo, con la dimensión interpersonal no hay relación significativa, pero si se tiene una relación directa (.058). Finalmente, se concluye que el clima social familiar y la inteligencia emocional se encuentran significativamente relacionadas a nivel estadístico.