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https://hdl.handle.net/20.500.12394/16694| Title: | Desarrollo emocional de niños de la segunda infancia a través de una intervención psicopedagógica |
| Other Titles: | Emotional development of children in early childhood through a psychoeducational intervention |
| Authors: | Villar Ruiz, María Rebeca Callupe Limache, William Antony Corilla Barreto, Danitza Aracely Suarez Atencio, Paula Lucia Vilchez Choquehuayta, Gissela |
| Keywords: | Intervención psicopedagógica Segunda infancia Conciencia emocional Regulación emocional |
| Publisher: | Universidad Continental |
| Issue Date: | 2025 |
| metadata.dc.date.available: | 4-Mar-2025 |
| Citation: | Villar, M.R., Callupe, W. A., Corilla, D. A., Suarez, P. L., & Vilchez, G. (2025). Desarrollo emocional de niños de la segunda infancia a través de una intervención psicopedagógica. En Calle, M. (editora). Abordajes de problemáticas psicosociales del Perú y Ecuador: aportes empíricos. Artículos seleccionados de la II Jornada de Investigación en Psicología (p. 33-52). Universidad Continental. http://dx.doi.org/10.18259/ap-e.2025002 |
| metadata.dc.identifier.doi: | http://dx.doi.org/10.18259/ap-e.2025002 |
| Abstract: | La segunda infancia es una etapa del ciclo vital que resulta crucial para el desarrollo emocional. En este sentido, el presente trabajo de diseño cualitativo tiene como objetivo describir las características a nivel de conciencia y regulación emocional de un grupo de estudiantes de cinco años de una institu- ción educativa privada de Huancayo que partici- paron en el programa Desarrollo Emocional. Este programa se diseñó a partir de un diagnóstico que recogió información sobre el desarrollo emocional de los niños. La intervención se ejecutó a través de sesiones dirigidas a los estudiantes, las madres y la docente-tutora de los niños. Los resultados sugieren que el programa contribuye al desarrollo emocional de los niños, principalmente en la con- ciencia y la regulación emocional. Estos hallazgos indican la importancia y eficacia de la educación emocional en los primeros años de vida. |
| metadata.dc.description.note: | El artículo forma parte del libro Abordajes de problemáticas psicosociales del Perú y Ecuador: aportes empíricos. Artículos seleccionados de la II Jornada de Investigación en Psicología. |
| metadata.dc.relation.uri: | https://repositorio.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/16470 |
| Extension: | p. 33-52 |
| metadata.dc.rights.accessRights: | Acceso abierto |
| metadata.dc.source: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
| Appears in Collections: | Artículos Científicos |
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| IV_UC_LI_Articulo_2_Articulo_ Abordajes_de_problemáticas_2025.pdf | Articulo 2 Abordajes de problemáticas psicosociales del Perú y Ecuador 2025 | 215.18 kB | Adobe PDF | View/Open |
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