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https://hdl.handle.net/20.500.12394/16807| Title: | Sílabo de Bases Biológicas y Sociales del Comportamiento II: Lenguaje, Inteligencia y Emociones |
| Authors: | Universidad Continental |
| metadata.dc.contributor.other: | Mory Arciniega, Eliana Carmen, Decana Facultades de Humanidades y Derecho |
| Keywords: | Sílabos Inteligencia (Psicopedagogía) Emociones Psicología Evaluación estratégica Trastornos del habla |
| Publisher: | Universidad Continental |
| metadata.dc.subject.classification: | Bases Biológicas y Sociales del Comportamiento II: Lenguaje, Inteligencia y Emociones (24UC00175) Estudios de especialidad |
| Issue Date: | 2025 |
| metadata.dc.date.available: | 19-Mar-2025 |
| metadata.dc.description.tableofcontents: | I. Lenguaje -- II. Inteligencia -- III. Emociones -- IV. Principales trastornos |
| Description: | Bases Biológicas y Sociales del Comportamiento II: Lenguaje, Inteligencia y Emociones es una asignatura de especialidad, de carácter obligatorio para la Escuela Académico Profesional de Psicología, que se cursa en el cuarto ciclo de la carrera. Esta asignatura contribuye a desarrollar dos competencias, Evaluación y Diagnóstico, en un nivel 2. Tiene como requisito Bases Biológicas del Comportamiento I: Sensación, Percepción y Atención. Por su naturaleza, incluye componentes teóricos y prácticos ya que requiere que el estudiante pueda conocer las bases biológicas, sociales y la naturaleza de los procesos psicológicos tales como el lenguaje, la inteligencia y las emociones. A su vez, que pueda identificar las estrategias de evaluación frente a trastornos del lenguaje, trastornos del desarrollo intelectual y trastornos afectivo-emocionales a partir de los cuales realice el diagnóstico correspondiente de dichos trastornos. Por otro lado, debido a la naturaleza de los contenidos que desarrolla, la asignatura puede tener un formato presencial, virtual o blended . Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: bases, naturaleza del lenguaje, proceso de comprensión y producción del lenguaje, lenguaje y pensamiento; bases, naturaleza, teorías y medición de la inteligencia; bases, naturaleza, teorías y medición de la emoción, estados de ánimo; los trastornos del lenguaje, del desarrollo intelectual y de los procesos afectivo-emocionales. |
| metadata.dc.description.note: | Plan curricular 2024 |
| metadata.dc.publisher.department: | Facultad de Humanidades |
| metadata.dc.publisher.program: | Psicología |
| Extension: | 5 páginas. |
| metadata.dc.rights.accessRights: | Acceso restringido |
| metadata.dc.source: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
| Appears in Collections: | Sílabos |
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| DO_FHU_501_SI_24UC00175_2025.pdf | Sílabo de Bases Biológicas y Sociales del Comportamiento II: Lenguaje, Inteligencia y Emociones 2025 | 299.65 kB | Adobe PDF | View/Open |
| HC_24UC00175_Bases_Biológicas_y_Sociales_del_Comportamiento_II_Lenguaje,_Inteligencia_y_Emociones_2025.pdf | HC de Bases Biológicas y Sociales del Comportamiento II: Lenguaje, Inteligencia y Emociones 2025 | 180.96 kB | Adobe PDF | View/Open |
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