Factores asociados a la elección de graduación por publicación científica en estudiantes de la Universidad Continental Huancayo, 2023

Abstract

Para el estudiante universitario es importante el conocimiento sobre las diversas opciones que tiene para su graduación, siendo este el objetivo fundamental con el que concluye su formación académica. Sin embargo, las universidades no siempre brindan el asesoramiento correcto sobre los procesos y opciones que existen para la graduación. Como objetivo de este estudio, se propuso identificar los factores asociados a la elección de graduación por publicación científica en estudiantes de la Universidad Continental Huancayo en el ciclo académico 2023 - I. Este estudio es de tipo transversal, con estadística descriptiva, analítico, observacional, bivariado y multivariado. Mediante una encuesta, se obtuvo una muestra de 455 estudiantes. Los datos fueron analizados en el programa SPSS para el análisis descriptivo. Como resultados resaltantes se evidencia que factores sociodemográficos como el sexo femenino (59.1%), el quinto año de estudio académico (57.1%) están relacionados a la elección de graduación por publicación , los factores de la experiencia previa como conocimiento de la modalidad (54.7%), y con respecto a los factores académicos tales como los incentivos que le brindan para conocer y posteriormente elegir esta modalidad de graduación (76.3%), la calidad de as esores del curso de modalidad. Con respecto a la estadística , se usó un análisis de datos con un coeficiente de correlación bivariado (chi cuadrado) , se obtuvo que factores tales como el conocer estudiantes egresados por publicación (P=0.008), el conocimie nto de los procesos de realización de la tesis (P=0.003), el sexo femenino (P=0.073 ), están significativamente relacionados a la elección de graduación mediante esta modalidad. Por lo que s e concluye que existen factores que influyen en la elección del estudiante universitario a graduarse mediante la publicación científica.