Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12394/17767
Title: Autoestima y clima social escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Jauja – 2024
Other Titles: Self-esteem and school social climate among secondary school students at an educational institution in Jauja – 2024
Authors: Carrillo Riveros, Greysalid Carmen
Marquez Cochachi, Shirley Alexandra
Pacheco Zavala, Gianela Ruth
metadata.dc.contributor.advisor: Sotelo Narvaez, Verónica Noemí
Keywords: Autoestima
Self-esteem
Desarrollo personal
Personal development
Escuela
School
Estudiantes
Students
Publisher: Universidad Continental.
Issue Date: 2025
metadata.dc.date.available: 8-Aug-2025
Citation: Carrillo, G., Marquez, S., & Pacheco, G. (2025). Autoestima y clima social escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Jauja – 2024 [Tesis de licenciatura, Universidad Continental]. Repositorio Institucional Continental. repositorio.continental.edu.pe/handle/20.500.12394/17767
Abstract: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la autoestima y clima social escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Jauja – 2024. Se presentó una metodología cuantitativa, con nivel correlacional y diseño no experimental, en una muestra de 180 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Autoestima de Coopersmith y la Escala de Clima Social Escolar de Moos y Tricket. Los resultados evidenciaron una correlación directa y significativa entre la autoestima y el clima social escolar ( rho = 0.711, p = 0.004), concluyendo que sí existe una relación entre la autoestima y clima social escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Jauja – 2024.
Extension: 151 páginas.
metadata.dc.rights.accessRights: Acceso abierto
metadata.dc.source: Universidad Continental
Repositorio Institucional - Continental
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