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https://hdl.handle.net/20.500.12394/14130
タイトル: | Sílabo de Educación, Aprendizaje y Enseñanza en la Sociedad del Conocimiento |
著者: | Universidad Continental |
metadata.dc.contributor.other: | Mory Arciniega, Eliana Carmen, Decana Facultad de Humanidades |
キーワード: | Gestión del conocimiento Educación Tecnología de la información Sílabos |
出版者: | Universidad Continental |
metadata.dc.subject.classification: | Educación, Aprendizaje y Enseñanza en la Sociedad del Conocimiento (24UC00070) Estudios de especialidad |
発行日: | 2024 |
metadata.dc.date.available: | 11-3月-2024 |
metadata.dc.description.tableofcontents: | I. Línea de tiempo de la sociedad de la información y el conocimiento -- II. Características, estrategias y competencias en la sociedad de la información y el conocimiento -- III. Aplicación de las TIC en la sociedad del conocimiento: necesidades, desafíos y orientaciones para el aprendizaje -- IV. Valoración comparativa de propuestas de formación en el marco de la sociedad de la información y del conocimiento |
記述: | Educación, Aprendizaje y Enseñanza en la Sociedad del Conocimiento es una asignatura de especialidad, de carácter obligatorio para la Escuela Académico Profesional de Educación con especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital, que se cursa en el segundo ciclo. Esta asignatura contribuye a desarrollar la competencia Dominio de los Fundamentos y Enfoques en Ciencias de la Educación, en el nivel 1. Tiene como requisito la asignatura de Introducción a las Ciencias de la Educación. Por su naturaleza, incluye componentes teóricos y prácticos que permiten explicar las necesidades educativas de la Sociedad del Conocimiento que ofrezcan alternativas que permitan y alienten la formación continua y formen ciudadanos críticos, reflexivos, creativos e independientes, capaces de producir y competir en la sociedad del conocimiento. Asimismo, la asignatura se oferta en formato virtual en la Modalidad A Distancia. Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: sociedad de la información y el conocimiento; características, mitos y necesidades educativas de la sociedad del conocimiento; TIC en la sociedad del conocimiento; necesidades, desafíos y orientaciones para el aprendizaje y la formación en la sociedad del conocimiento, la formación continua y la importancia del aprendizaje formal, no formal e informal en la sociedad del conocimiento. |
metadata.dc.description.note: | Plan curricular 2024 |
metadata.dc.publisher.department: | Facultad de Huamanidades |
metadata.dc.publisher.program: | Educación con Especialidad en Innovación y Aprendizaje Digital |
Extension: | 6 páginas |
metadata.dc.rights.accessRights: | Acceso restringido |
metadata.dc.source: | Universidad Continental Repositorio Institucional - Continental |
出現コレクション: | Sílabos |
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ファイル | 記述 | サイズ | フォーマット | |
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DO_FHU_321_SI_24UC00070_2024.pdf | Sílabo de Educación, Aprendizaje y Enseñanza en la Sociedad del Conocimiento 2024 | 297.61 kB | Adobe PDF | 見る/開く |
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