La aplicación de la arquitectura sostenible para mejorar la calidad de vida en la Aldea Infantil «El Rosario» Huancayo-2024

Abstract

La presente tesis de investigación t uvo como propósito aplicar la arquitectura sostenible para mejorar la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes en la a ldea i nfantil “El Rosario” ubicado en la ciudad de Huancayo, Perú, en el año 2024 , centrándonos en aplicar estrategias sostenibles en favor d el bienestar físico, social y desarrollo personal de los residentes a través de un anteproyecto arquitectónico , adaptado a las necesidades básicas de habitabilidad para la reinserción de los residentes en la sociedad , mediante la integración de nuevas tecnologías, creación e incorporación de espacios verdes , que generen flexibilidad funcional, aplica ndo la normativa vigente perua na . De esta manera , como aporte a la sociedad se ha plantea do un diseño arquitectóni co sostenible donde se incorpor ó talleres vivenciales para su desarrollo técnico - profesional , para foment ar su desarrollo personal integral y a la vez potenci ar las habilidades de los residentes , así como la inclusión de espacios de estudios como módulos, una biblioteca, sala interactiva , con el fin de incentivar la continuidad de los estudio s de los menores de edad. Las viviendas típicas protegen la privacidad del residente proporcionando ambientes adecuados de habitabilidad, espacios recreativos y sostenibles , el mismo que gener a un ambiente saludable , así como la autoexpresión de sus emociones y la interacción social como los murales artísticos, zona de juegos, biohuertos, zona de compost, permacultura creativa y la venta de productos orgán icos a fin de generar ingresos económicos en la aldea infantil . El proyecto esta divido por zonas, tales como la administrativa, educativa, privada, recreativa y zona complementaria.